课中恶,忌见战雌神。
传送是春登明夏,秋寅冬巳爱伤人,日与喜神亲。
课中恶,忌见战雌神。
传送是春登明夏,秋寅冬巳爱伤人,日与喜神亲。
这首诗描绘了六壬占卜中的特定场景和概念,充满了神秘和深意。"课中恶,忌见战雌神",开篇即点出在占卜过程中,某些时刻或元素被视为不祥,应避免接触所谓的"战雌神",暗示了在特定情境下,某些力量或现象可能带来不利影响。
接着,“传送是春登明夏,秋寅冬巳爱伤人”,这一句通过季节和时间的变换,形象地描述了不同时间段内,占卜结果的变化和可能带来的影响。春季和夏季的“登明”象征着光明和希望的到来,而秋季和冬季的“寅巳”则可能预示着伤害或损失,强调了时间对事件发展的重要作用。
“日与喜神亲”则表达了与正面力量亲近的重要性,意味着在占卜或日常生活中,应当积极寻求和接近那些能带来好运和幸福的力量,以期获得积极的结果。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和象征性的语言,展现了六壬占卜中对时间、力量和命运关系的深刻理解,以及在复杂多变的宇宙秩序中寻找平衡与和谐的哲学思考。
双松东西互为友,丹楹粉壁江声走。
枝干排云入窈冥,萌蘖不知何代有。
东株倚户半欹斜,满身苔藓生霜华。
雷霆忽起蛟龙怒,掀翻鳞甲张爪牙。
有时风静日移晷,青阴覆殿凉于水。
元气茫茫混太清,幽丛寂寂栖神鬼。
近西一株独正直,亭亭上出千峰碧。
流膏入地似黄金,偃盖扶天荡白日。
主人延客坐其侧,举杯不饮皆自得。
与君同结岁寒心,随天自布阳春泽。
嗟哉双松的的有根株,后万斯年仍不枯,蕣华朝菌胡为乎。