天于豪杰试艰难,未许烟波把钓竿。
宝玦仅存心愈壮,明珠虽去海尤宽。
莺花南国思公子,父老东郊拜长官。
相望甘棠馀荫在,莫瞻直北涕阑干。
天于豪杰试艰难,未许烟波把钓竿。
宝玦仅存心愈壮,明珠虽去海尤宽。
莺花南国思公子,父老东郊拜长官。
相望甘棠馀荫在,莫瞻直北涕阑干。
这首诗是清代诗人黄景仁所作的《赠明分司春岩次清容先生韵(其二)》。诗中以豪杰试难为主题,表达了诗人对友人的勉励与敬意。
首联“天于豪杰试艰难,未许烟波把钓竿”,开篇即点明豪杰面对困难时的坚韧不屈,比喻为不被平凡生活所束缚,追求更高远的目标。这里“烟波”象征着平静的生活,“把钓竿”则暗示着安逸的退隐生活,诗人以此表达对友人不畏艰难、勇往直前精神的赞赏。
颔联“宝玦仅存心愈壮,明珠虽去海尤宽”,进一步描绘了豪杰之心的坚定与广阔。宝玦象征珍贵之物,即使仅存,也足以激发内心更加强烈的斗志;明珠虽离海而去,但大海的辽阔依然能容纳一切,寓意着豪杰之心的博大与坚韧。这两句诗通过对比,强调了豪杰之心的不凡与超脱。
颈联“莺花南国思公子,父老东郊拜长官”,转而抒发对友人的思念之情。莺花代表春天的美好景象,南国则暗示友人所在之地,表达了诗人对友人的深切怀念。同时,通过“父老东郊拜长官”的场景,既体现了友人在地方上的影响力和受人尊敬的地位,也暗含了诗人对友人仕途顺利、受到百姓爱戴的祝愿。
尾联“相望甘棠馀荫在,莫瞻直北涕阑干”,收束全诗,表达了诗人对友人的深情厚谊。甘棠是古代传说中的树名,常用来比喻恩德深厚之人。此处“甘棠馀荫在”意味着友人的美德和恩泽仍在,诗人希望友人不要因某些不如意之事而悲伤落泪,要保持乐观的心态,继续前行。这一句充满了对友人的关怀与鼓励,展现了深厚的友情。
整体而言,这首诗通过对豪杰形象的描绘和对友人情感的抒发,展现了黄景仁对友人的深刻理解和真挚情感,同时也蕴含了对人生哲理的思考,是一首富有深意的作品。
壶山何盘盘,种松几千个。
彼美松下人,悠然共云卧。
天风清响交,夜月凉阴堕。
兴来援素琴,扫石松间坐。
一弹舞鹤翔,再鼓流泉和。
铿锵古调谐,清绝俗耳破。
曲中万籁寂,遥见仙人过。
举手招赤松,轻举谁能那。
天外苍鹰决云下,山麓玄熊亦惊咤。
锦鸡势落双彀中,草偃风回不容罅。
五羊赵王工羽毛,水墨孰与林良高。
閒中作此有深意,不用千钱归水曹。
水曹世家原古歙,三试场中三奏捷。
英雄夺锦人争誇,斯士斯图正相协。
呼童启轴悬中堂,青春白日生辉光。
郢人燕说亦有道,远大相期君莫忘。
沈君家住钱塘县,自小从师学书剑。
一朝随牒上京师,总诧青油幕中彦。
此时正伐西南夷,尚书帐前多虎貔。
君来跨马作从事,不怕羽檄如星驰。
凯旋北阙方行赏,元戎再入东西广。
载笔先须拣俊才,属櫜又复辞天仗。
朅来元戎罢远征,却总江淮漕运兵。
辕门案牍分曹署,巨舰旌旄作队行。
君在军中不贪利,学取汉朝清白吏。
主人喜是平江孙,佐史还推隐侯裔。
手提长铗漫空弹,一榻恒依大将坛。
半生饱识从军乐,八品甘为寄禄官。
莫惜青衫留滞久,老大功名须到手。
殷勤我是尚书郎,送别旗亭重回首。
义兴之郊,有山隆隆。孰窆其亲,有孝徐公。
有庐萧萧,倚山之麓。徐公是居,哀慕孔笃。
爰有鸠二,来巢于梁。其色缟缟,如君子裳。
雁雁于飞,日泳于渚。濯濯其仪,扰而不去。
观者动色,异口同词。有瑞徐公,维天锡之。
一锡不已,乃至于再。发彼庆源,如水斯溉。
济济徐公,改服来朝。贰命秩宗,维庆之昭。
允显其身,亦显其子。奕世光荣,维庆之似。
维孝锡类,庆与之俱。孰瑞之诬,而大其闾。
庆也无涯,勖哉令德。匪瑞之夸,繄孝之式。