嗟我少年士，其性非不聪。
明知为人学，仍复蹈其踪。
纤毫未有得，孜孜伐其功。
圣贤苦不出，吾道谁相宗。
《拟古》全文
- 鉴赏
这首明代诗人李贤的《拟古》表达了作者对青少年时期对于知识追求的感慨。诗中以"嗟我少年士，其性非不聪"起笔，赞叹年轻时的自己天资聪颖，然而接下来的"明知为人学，仍复蹈其踪"揭示了即使明白学习的道理，却依然重蹈覆辙，执着于追求。"纤毫未有得，孜孜伐其功"描绘了作者在学习过程中虽然付出极大努力，但似乎收获甚微的境况。最后两句"圣贤苦不出，吾道谁相宗"则流露出一种无奈和迷茫，感叹圣贤难得出世指点，自己的学术道路似乎失去了指引。
整体来看，这首诗寓言式地反映了作者对个人求学经历的反思，以及对理想与现实之间落差的深刻体会。
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