已入愚公谷，甘为郑子真。
儿孙犹汉腊，晋魏有秦人。
读《易》无如《损》，遗安一味贫。
更嫌名累汝，笔砚不须亲。
《训子》全文
- 鉴赏
这首诗是清代诗人戴移孝所作的《训子》，通过诗中内容，我们可以感受到诗人对子女教育的深思熟虑与严格要求。
首句“已入愚公谷，甘为郑子真”以古代两位隐士愚公和郑子真为榜样，表达出诗人希望子女能够像他们一样，远离尘嚣，追求内心的宁静与智慧。接着，“儿孙犹汉腊，晋魏有秦人”两句，运用历史典故，强调了家族传承的重要性，暗示儿孙应如同汉代的祭祀之火，绵延不绝；同时，也暗含着对后世子孙的期许，希望他们能超越前人，成为时代的佼佼者。
“读《易》无如《损》，遗安一味贫”这两句，引用《易经》中的《损卦》来教导子女，强调了节俭与自我约束的重要性，同时也表达了对子女生活态度的期望——即使在物质上保持简朴，也要追求精神上的富足与满足。
最后，“更嫌名累汝，笔砚不须亲”则直接点明了对名利的淡泊态度，告诫子女不应过于追求名誉地位，而应专注于内心的成长与学习，不必过分亲近书本与文墨，意在引导子女追求真正的内在修养与精神自由。
整体而言，这首诗通过寓言与典故，巧妙地传达了诗人对子女教育的深刻见解与期待，既体现了对传统文化的尊重，又蕴含了对现代生活的反思，是一首富有哲理与教育意义的作品。
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