贫居侧近曳裾坊,老病归来葺草堂。
芍药玉盘花更大,枇杷金弹子能黄。
每移棋局多依竹,自理琴弦不下床。
稚子扶持日卓午,下阶先占树阴凉。
贫居侧近曳裾坊,老病归来葺草堂。
芍药玉盘花更大,枇杷金弹子能黄。
每移棋局多依竹,自理琴弦不下床。
稚子扶持日卓午,下阶先占树阴凉。
这首诗描绘了一位老者归隐田园的生活场景,充满了宁静与和谐之美。
首联“贫居侧近曳裾坊,老病归来葺草堂”,开篇即点明了主人公的身份和生活状态——虽身处简陋的居所,但心怀淡泊,不以贫病为意。他选择在病愈后回归自然,亲手修葺草屋,过起了隐逸的生活。
颔联“芍药玉盘花更大,枇杷金弹子能黄”以生动的比喻描绘了草堂周围的自然风光。芍药如同玉盘中的花朵,不仅数量繁多,而且花朵硕大;而枇杷树上结出的果实,金黄色的弹子状果实在阳光下显得格外诱人。这两句通过色彩鲜明的意象,展现了春天的生机与繁荣。
颈联“每移棋局多依竹,自理琴弦不下床”进一步展示了主人公的生活情趣。他喜欢在竹林旁摆棋局,享受对弈的乐趣;同时,他还自弹自唱,沉浸在音乐的世界里,甚至忘记了床榻的存在。这两句描绘了主人公悠闲自在、与世无争的生活态度。
尾联“稚子扶持日卓午,下阶先占树阴凉”则以孩子的视角,展现了家庭的温馨与和谐。在正午时分,孩子们在父亲的扶持下,早早地来到树荫下乘凉,享受着夏日难得的清凉。这一幕温馨的画面,不仅体现了家庭成员之间的关爱,也反映了主人公与家人共享天伦之乐的幸福生活。
整体而言,这首诗通过对主人公归隐生活的细腻描绘,展现了一种超脱世俗、追求内心平和与自然和谐的生活哲学。
紫垣宿清夜,蔼蔼复沈沈。
圆月衡汉净,好风松涤深。
轩窗韵虚籁,兰雪怀幽音。
珠露销暑气,玉徽结遐心。
盛才本殊伦,雅诰方在今。
伫见舒彩翮,翻飞归凤林。
忽惊西江侣,共作南宫郎。
宿昔芝兰室,今兹鸳鹭行。
子猷美风味,左户推公器。
含毫白雪飞,出匣青萍利。
子云尝燕居,作赋似相如。
闲成考课奏,别贡贤良书。
子玉谅贞实,持刑慎丹笔。
秋天鸿鹄姿,晚岁松筠质。
伊予诚薄才,何幸复趋陪。
偶来尘右掖,空此忆中台。
时节东流驶,悲欢追往事。
待月登庾楼,排云上萧寺。
盍簪莲府宴,落帽龙沙醉。
极浦送风帆,灵山眺烟翠。
解颐通善谑,喻指穷精义。
搦管或飞章,分曹时按吏。
雨散与蓬飘,秦吴两寂寥。
方期全拥肿,岂望蹑扶摇。
夜直分三署,晨趋共九霄。
外庭时接武,广陌更连镳。
北极星辰拱,南薰气序调。
欣随众君子,并立圣明朝。
《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》【唐·权德舆】忽惊西江侣,共作南宫郎。宿昔芝兰室,今兹鸳鹭行。子猷美风味,左户推公器。含毫白雪飞,出匣青萍利。子云尝燕居,作赋似相如。闲成考课奏,别贡贤良书。子玉谅贞实,持刑慎丹笔。秋天鸿鹄姿,晚岁松筠质。伊予诚薄才,何幸复趋陪。偶来尘右掖,空此忆中台。时节东流驶,悲欢追往事。待月登庾楼,排云上萧寺。盍簪莲府宴,落帽龙沙醉。极浦送风帆,灵山眺烟翠。解颐通善谑,喻指穷精义。搦管或飞章,分曹时按吏。雨散与蓬飘,秦吴两寂寥。方期全拥肿,岂望蹑扶摇。夜直分三署,晨趋共九霄。外庭时接武,广陌更连镳。北极星辰拱,南薰气序调。欣随众君子,并立圣明朝。
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