銮坡凤沼接清班,忆昔同朝侍圣颜。
此日相逢又相送,伤心回首见桥山。
銮坡凤沼接清班,忆昔同朝侍圣颜。
此日相逢又相送,伤心回首见桥山。
这首诗是明代杨士奇所作的《送彝训兼问讯子勤(其一)》中的片段。通过“銮坡凤沼接清班”这一句,我们可以感受到诗人所在的官场环境之高雅,銮坡和凤沼都是象征朝廷高官的地点,而“清班”则强调了官员们的清正形象。接着,“忆昔同朝侍圣颜”表达了诗人对往昔与君主共处朝堂的美好回忆,体现了他对那段时光的怀念之情。
“此日相逢又相送”描绘了诗人与友人重逢后即将分别的情景,其中蕴含着相聚的喜悦与离别的伤感。最后,“伤心回首见桥山”一句,以“伤心”二字直接点明了诗人内心的复杂情感,而“桥山”作为背景,既可能象征着友人即将前往的地方,也可能寓意着某种难以言喻的离愁别绪。整首诗通过细腻的情感描绘和富有象征意义的场景设置,展现了友情的珍贵以及人生聚散无常的感慨。
西风吹起莼鲈兴,八座归来有此山。
林麓两峰亭榭外,潇湘一片水云间。
天生景物四时好,人满乾坤几个闲。
语唤石屏非浪语,常思蜡屐共跻攀。
簦笠相随走路岐,一春不换旧征衣。
雨行山崦黄泥坂,夜扣田家白板扉。
身在乱蛙声里睡,心从化蝶梦中归。
乡书十寄九不达,天北天南雁自飞。