玉河五里玉泉接,每以寻源便溯流。
伊轧橹声知近远,菜花黄里度红舟。
玉河五里玉泉接,每以寻源便溯流。
伊轧橹声知近远,菜花黄里度红舟。
这首诗描绘了玉河沿岸的自然风光与人文景观,充满了生动的细节和细腻的情感。
首句“玉河五里玉泉接”,开篇即点明了玉河与玉泉相连的特点,玉河之水清澈透明,仿佛与玉泉融为一体,营造出一种纯净而神秘的氛围。接着,“每以寻源便溯流”则表达了诗人对探索源头的好奇心与行动,展现了他对自然之美的追求和探索精神。
“伊轧橹声知近远”,通过橹声的轻重缓急,诗人巧妙地传达了船只行进的距离感,同时也暗示了时间的流逝和旅途的悠长。这一句不仅描绘了视觉上的动态美,还融入了听觉元素,使画面更加立体丰富。
“菜花黄里度红舟”,最后一句将色彩对比运用得恰到好处,黄色的菜花与红色的船只形成鲜明的视觉冲击,不仅展现了春天生机勃勃的景象,也寓意着生活的丰富多彩和希望。整个画面充满了生命力,让人感受到大自然的和谐与美好。
综上所述,这首诗通过对玉河沿岸景致的细腻描绘,展现了诗人对自然之美的深刻感悟和对生活充满希望的态度。语言简洁流畅,意境深远,富有诗意,是一首值得细细品味的佳作。
我昔读书仙石城,与君一见快平生。
别来荏苒六七载,自结烟霞物外盟。
宾鸿社燕遥相望,剡曲多君移雪舫。
春来水国百花开,舍北舍南俱共往。
遂令意气转雄飞,登坛鞭弭托驱驰。
看花题鸟怀俱适,玩水登山乐忘归。
自许襟期真不负,那知风雨易前期。
浊醪几向习池尽,白日不为鲁阳挥。
朔风一夜寒江阁,吹君归梦绕乡国,脂车秣马不迟回。
执手歌骊空索寞,满眼江梅未著花,赠行虚折一枝斜。
花开后会谁同赏,翘首三城隔暮霞。
骊颔不探珠,空拳不搏虎。
如何张子房,愤激不返顾。
危哉博浪椎,幸脱秦刀俎。
鬼神发素书,授以圯桥父。
六韬运奇筹,亡秦而蹙楚。
区区一片心,侯封非所慕。
长谢隆准公,终逐赤松去。
千载迹未陈,经行景高矩。
坠危意几疲,遘奇情乍适。
所遘非一态,风日饶异色。
登陟未忍竟,徬徨坐水石。
冥搜意转增,乃穷神怪极。
木末度孤亭,穿云及山眷。
蒙泉有妙理,泠泠分崖滴。
万丈长虹垂,阴岩寒气逼。
穴石流逾驶,泛觞界为席。
念奢希遍收,耳目时若失。
彼美应有托,予来乃无得。
日夕逐侣归,徘徊意不释。
戴子含芳姿,婉彼幽兰质。
采在水一方,晤言结同室。
习习惠风扬,美誉云端溢。
荣华岂不好,而乃耽著述。
伸纸弄柔翰,冥心如有失。
古道当告谁,徬徨求侣匹。
去去东流水,杳杳西倾日。
努力振斯文,贻彼后死得。