隐囊纱帽对传卮,宛似袁公步屦时。
屋后梅花堪尔供,庭前柏子是吾师。
从知矫凤冥高汉,偶为将雏绕故枝。
言向士衡询往事,语来无那夕阳移。
隐囊纱帽对传卮,宛似袁公步屦时。
屋后梅花堪尔供,庭前柏子是吾师。
从知矫凤冥高汉,偶为将雏绕故枝。
言向士衡询往事,语来无那夕阳移。
此诗由明代诗人王世贞所作,名为《奉要太宰袁公抑之过天界寺上人房时大司寇陆公与绳后至谈燕梅花古松下作》。诗中描绘了在天界寺上人的房间内,与太宰袁公抑之、大司寇陆公与绳一同品酒赏景的情景。
首句“隐囊纱帽对传卮”,描绘了众人围坐,手持酒杯,悠闲自得的画面。接着,“宛似袁公步屦时”一句,以袁公的步履比喻当前的场景,暗示了与袁公时代的相似之处,流露出对古代文人雅集的向往和追忆。
“屋后梅花堪尔供,庭前柏子是吾师”两句,通过梅花和柏子的意象,表达了对自然美景的欣赏和对智慧的追求。梅花象征着高洁和清雅,柏子则寓意着长久和智慧,诗人借此表达了自己的精神追求。
“从知矫凤冥高汉,偶为将雏绕故枝”两句,运用了矫凤和将雏的典故,表达了对自由飞翔和回归本真的向往。矫凤象征着自由自在,而将雏绕故枝则表达了对过去美好时光的怀念。
最后,“言向士衡询往事,语来无那夕阳移”两句,以与士衡(即陆机)交谈往事为引,展现了时间的流逝和岁月的变迁。夕阳的移动象征着时光的流逝,表达了诗人对时光易逝、珍惜当下情感的感慨。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和丰富的典故,展现了诗人与友人在自然美景中的闲适生活和对过往时光的怀念,同时也蕴含了对自由、智慧和时间流逝的深刻思考。
江水流不到,崖根袅成路。
竹叶阴深沈,鸣禽叫啸赴。
自为小村落,安禅结茅住。
土室蜗曲盘,香龛燕分护。
空际落疏钟,冷翠飒如注。
泉响四围答,经声出高树。
手把青松枝,招提澹容与。
僧雏不解事,开窗放云去。
癸酉夏五朔,我作岭海游。
君与二三子,送我镜湖头。
镜湖三百里,迸作清泪流。
我时恸失怙,寒暑未及周。
再拜别坟墓,饥驱不得留。
至今负隐痛,莫解终身忧。
三年苦瘴疠,困顿寻归舟。
归来喜见君,聊用纾离愁。
离愁亦未纾,我病亦未瘳。
今日送君别,此泪如何收。
盆高二尺围丈余,数人环坐中心虚。
篙师持篙撑徐徐,前仰后俯波中凫。
平时积贮供仓储,此盆本是田家须。
兹逢大水盈沟渠,沿山之下浸为湖。
以盆当作中流壶,我本砥砺希廉隅。
斲方为圆觚不觚,济人无术胡为乎。
依然一样画芦葫,今年奔走穷长涂。
先驱楚粤后齐吴,朅来水澨舟楫无。
揭衣就渡双跏趺,有如鸱夷逃陶朱。
又如木罂斩龙且,坳堂一芥差相殊。
冰床水马都不如,何妨缩瑟同侏儒。
荡漾中央小似盂,逦迤登岸理我裾。
欲挽河伯与之书,毋使赤子化为鱼。
愁人如寒鸡,独起夜方半。
吟虫入我闱,似感时节换。
我本山中人,何为在羁绊。
野鸥谢洲渚,低头就刍拳。
伛偻揖向人,何异冰与炭。
迩来益疏懒,十日九废盥。
雄剑半已摧,愁冰苦难泮。
新丝蚕自裹,故纸绳徒钻。
久留笑浮梗,屡试见磨锻。
应念马少游,逍遥骑款段。