棘木春生彩凤来,使君身立九成台。
遥看紫气青齐接,近捧丹泥泽国开。
大树旌功高异代,御屏书迹卜三台。
若将墨妙论家法,翠竹苍筠未易材。
棘木春生彩凤来,使君身立九成台。
遥看紫气青齐接,近捧丹泥泽国开。
大树旌功高异代,御屏书迹卜三台。
若将墨妙论家法,翠竹苍筠未易材。
此诗由明代诗人董其昌所作,名为《贺湖州冯司李桢卿奏最》。诗中以“棘木春生彩凤来”开篇,巧妙地运用了“棘木”与“彩凤”的意象,象征着冯司李桢卿的杰出才能和非凡成就,如同春日里新生的棘木吸引彩凤降临一般。接下来,“使君身立九成台”一句,既描绘了冯司李桢卿的显赫地位,也暗喻其如九成宫般稳固的声望。
“遥看紫气青齐接,近捧丹泥泽国开”,通过“紫气”与“青齐”的对比,以及“丹泥”与“泽国”的描绘,展现了冯司李桢卿在政治、文化领域的影响深远,不仅影响着地方,更对国家有着积极贡献。同时,这一联也暗示了冯司李桢卿的政绩卓著,如同开启了一片新的繁荣之地。
“大树旌功高异代,御屏书迹卜三台”,进一步赞扬了冯司李桢卿的功勋卓著,不仅超越了时代,还在历史的长河中留下了深刻的印记。这里的“御屏书迹”可能指的是冯司李桢卿的政绩被记录在皇家的御屏上,成为后世学习的典范。“卜三台”则可能是指冯司李桢卿的功绩被载入史册,成为三台之一,即古代官职中的重要职位,象征着极高的荣誉和地位。
最后,“若将墨妙论家法,翠竹苍筠未易材”表达了对冯司李桢卿在文学艺术方面的高度评价。这里将冯司李桢卿的才华比作“翠竹苍筠”,意指其文采斐然,难以替代,如同竹子和筠一样坚韧而富有生命力。整体而言,这首诗通过对冯司李桢卿多方面成就的赞美,展现了其作为一位杰出官员的全面风采。
茅亭连涧草。看青山一抹,白云遮了。
髹几桃笙,有翠眉红袖,浅颦低笑。
寒出春纤,二十五、冰弦缥缈。
密坐焚香,牙拍轻催,双鬟娇小。捲幔东风吹早。
更萝径烟深,药栏花绕。
曲奏云和,伴林中高士,瑟琴静好。
江树归舟,向梦里、相逢偏巧。
记取箜篌朱字,青春未老。
湿云成片,暑将收、熠耀树间光小。
屋角斜阳,早西风吹到。帘栊静悄。
香乍送、玉簪开了。几处菌衣,一庭急雨,炎蒸如扫。
流年暗中又耗。
看桃笙欲滑,纱幔轻揭,秋入雕栏,更榴残荷老。
鸳鸯睡好。怕听得、晓鸡频报。
枕畔凉侵,阶前露重,檐啼娇鸟。
荆溪髯客。早驾柳轶秦,英游罕匹。
丝绣平原,宝装内史,廿载名倾南国。
何处丹青粉本,写出石阑镂笔。
高吟就,有金虫缀鬓,翠眉倚笛。悬忆。
应不让,兰畹花间,声出锵金石。
红籍蕉囗,锦排雁柱,囗囗佳人瑶瑟。
少壮平生三好,潦倒词场七尺。
休嗟晚,看瀛洲亭畔,重图颜色。
蕉林名久,问先生何处、为君书屋。
随地诛茅莳药草,卜构朱栏数曲。
北牖琴樽,南窗烟月,舒啸当休沐。
旧阴清影,雨馀频展新绿。
几年潦倒京尘,故庐荒矣,梦绕家山麓。
但取意中林壑在,便可结篱编竹。
簿领才抛,图书堪拥,世事凭翻覆。
鸟啼花放,闲心如坐空谷。