精爽应随轩后去,云霄一路拾龙髯。
未应列在高僧传,公是郎官后孝廉。
精爽应随轩后去,云霄一路拾龙髯。
未应列在高僧传,公是郎官后孝廉。
这首诗通过“送汪扶晨奉吴山大师灵龛返葬黄山”这一主题,表达了对逝者的深切缅怀与敬仰之情。诗中运用了丰富的意象和象征手法,展现了诗人对逝者精神世界的想象与追思。
首句“精爽应随轩后去”,以“轩后”借指古代帝王或仙人,暗示逝者的精神将随着历史的长河,如同古代帝王或仙人的魂魄一般,穿越时空,进入永恒的世界。这里的“精爽”既指逝者的灵魂,也暗含着对其高尚品质与精神风貌的赞美。
次句“云霄一路拾龙髯”,描绘了一幅壮丽的景象,逝者的精神之路仿佛在云端之上,拾取着龙的胡须,象征着逝者在另一个世界中获得了一种超凡脱俗的地位,与自然界的神圣力量相连接,充满了神秘与崇高感。
后两句“未应列在高僧传,公是郎官后孝廉”,则从另一个角度表达了对逝者的尊敬与评价。这里将逝者与“高僧”、“郎官”、“孝廉”等传统社会中的理想人物相比较,暗示逝者不仅在生前有着卓越的成就,其品德与智慧也超越了世俗的评价标准,达到了一种更高的境界。同时,“公是郎官后孝廉”的表述,既是对逝者身份的肯定,也是对其道德品质和学术成就的高度赞扬,体现了诗人对逝者人格魅力的深刻认同。
整体而言,这首诗通过对逝者精神世界的想象与描绘,以及对其生平成就的赞誉,表达了诗人对逝者的深深敬仰与怀念之情,同时也展现了诗人对于人生价值和道德理想的深刻思考。
当阶忽云根,现出九华小。
嫌如翔凤鸾,不敢下凡鸟。
松胎孕星星,岳色浮了了。
一穴通仇池,三峰接蓬岛。
何人题石芝,积藓勤剔扫。
寻名转愕眙,欲摘屡伤爪。
朱柯笑轮囷,华盖状纠矫。
紫翠扑人来,灵光烛霞表。
岂惟倒海岳,或恐下商皓。
颇笑玉局翁,梦境殊草草。
何如此庭中,一日百吟绕。
倘有煮石方,那患熟芝老。
急唤金鸦锄,吾方待之饱。
济出地为濋,百窍飞名泉。
初疑地脉碎,谁识天机全。
荡摇烟霭珠碧晕,激漱风石筝琵弦。
舜田仙祓倒晴翠,映带密樾交漪涟。
千头鱼戏影蕺蕺,一足鹭立姿翩翩。
宛然发兴在濠上,却笑庄惠多言诠。
世上小儿强解事,分次甲乙争喧阗。
谁知清济一而已,泉自不语流涓涓。
长瓶大瓮日来汲,几辈饮水知其源。
我家住近二泉侧,爱听蚓窍松风前。
区区较此但百一,便拟买宅居穷年。
手携桑苧经一卷,日日来放鳊鱼船。
广川绍绝学,命世伊吕俦。
对策未竟用,说灾行见收。
遂令王佐才,老逐经生游。
东海牧羊叟,乃是平津侯。
方以曲学显,亦曰治春秋。
再遗相骄王,不异豺虎投。
为问东阁门,磬折何所求。
一上丞相书,未免经术羞。
幸哉盛名下,犹得遂首丘。
差胜洛阳贾,作赋沈湘流。
经过下帷处,高台列松楸。
感激士不遇,此意良悠悠。