娟娟楚楚。借得青灯助。相对似怜还似妒。
不语却因何故。枝头嫩蕊初开。西风且莫频催。
留与伊人为伴,明朝还傍妆台。
娟娟楚楚。借得青灯助。相对似怜还似妒。
不语却因何故。枝头嫩蕊初开。西风且莫频催。
留与伊人为伴,明朝还傍妆台。
这首清代顾贞立的《清平乐·问海棠影》描绘了一幅静谧而富有情感的画面。"娟娟楚楚"形容海棠花的娇柔姿态,"借得青灯助"则暗示了夜晚的寂静和灯光下观察花影的情境。接下来的"相对似怜还似妒",通过拟人手法,写出了海棠花仿佛对镜自照,既含羞带怯又带有几分嫉妒,生动展现了花朵的情感世界。
"不语却因何故"进一步深化了这种无声的情感表达,海棠花虽然沉默,但其内心的情感却耐人寻味。"枝头嫩蕊初开"描绘了花儿刚刚绽放的娇嫩,"西风且莫频催"则是对时光流转的微妙提醒,希望花期能延长。
最后两句"留与伊人为伴,明朝还傍妆台"表达了诗人对海棠花陪伴佳人的期待,希望它能在妆台上增添一份美丽,寓意着美好的祝愿和对生活的期盼。整首词以细腻的笔触描绘了海棠花的美态,同时也寓含了人与花之间的情感交流。
读书学道不适用,一腐儒耳非英雄。
先生少负经世略,骐骥一出凡马空。
批鳞折角遭谴责,只手欲捧榑桑红。
龙场兀坐素患难,生徒壁立和春风。
豁然中夜有心得,直如天地开屯蒙。
擒贼擒王一举手,叱嗟呼啸风雷从。
良弓善藏飞鸟尽,上追濂洛传心宗。
晚年再出平诸寨,秋鹰凛凛当霄翀。
功大德修世所忌,谁与前席陈深宫。
先生出处自了了,当时谣诼何其工。
岂知正学在宇宙,皎若日月行天中。
龙蛇尺蠖会屈蛰,鼷鼠之技惭终穷。
先生寿世三不朽,理学经济文章通。
摩挲遗印倍珍重,为想品诣千秋隆。
朝曦色染沧溟绿,东望海门如半粟。
沧溟突处天荡摇,顷刻已见西来潮。
象山南头蒜山尾,一舸倒流还数里。
风威不敌潮势狂,吹角北岸停帆樯。
君不见日居万瓦鳞鳞内,眼暗头低殊不耐。
此时怀抱觉暂开,足底隐隐闻惊雷。
天公似把炎蒸洗,东海叱龙龙尽起。
一晌江都电影来,翠屏洲上红三里。