炎蒸不到清凉界,昼永如年静者知。
似向壶中游化国,却疑林下看仙棋。
绳床石枕蘧蘧觉,竹影花阴渐渐移。
闻道羲和徐按辔,西山万里是崦嵫。
炎蒸不到清凉界,昼永如年静者知。
似向壶中游化国,却疑林下看仙棋。
绳床石枕蘧蘧觉,竹影花阴渐渐移。
闻道羲和徐按辔,西山万里是崦嵫。
这首诗描绘了夏日镜园中的宁静与清凉之感,诗人以细腻的笔触展现了夏日特有的氛围。首句“炎蒸不到清凉界”,直接点出镜园的环境特点,与外界的炎热形成鲜明对比,营造出一种超脱尘世的清凉世界。接着,“昼永如年静者知”一句,通过夸张的手法,强调了夏日白昼的漫长,以及这种环境中静谧的感知,让人仿佛置身于时间之外。
“似向壶中游化国,却疑林下看仙棋”两句,运用了巧妙的比喻,将镜园比作一个充满奇幻的国度,人们在其中悠然自得,如同在仙境中观棋,既表现了环境的幽静,也暗示了一种超凡脱俗的生活态度。
“绳床石枕蘧蘧觉,竹影花阴渐渐移”描绘了夏日午后的场景,人们躺在绳床上,枕着石头,随着竹影和花阴的缓缓移动,时间似乎变得缓慢而悠长,充满了闲适与自在。
最后,“闻道羲和徐按辔,西山万里是崦嵫”则以神话传说中的羲和驾驭太阳车为喻,表达了对时间流逝的感慨,同时也暗示了夏日即将结束,美好的时光如同西山上的崦嵫一样,遥远而短暂。整首诗通过对镜园夏日景象的细腻描绘,传达出一种超脱世俗、追求内心宁静的美好愿望。
柳眼梅心渐欲春,白头西望忆何人。
金陵太守曾相伴,共蹋银台一路尘。
蕊珠深处少人知,网索西临太液池。
浴殿晓闻天语后,步廊骑马笑相随。
禁林同直话交情,无夜无曾不到明。
最忆西楼人静夜,玉晨钟磬两三声。
由来鹏化便图南,浙右虽雄我未甘。
早渡西江好归去,莫抛舟楫滞春潭。
泗滨浮石裁为磬,古乐疏音少人听。
工师小贱牙旷稀,不辨邪声嫌雅正。
正声不屈古调高,钟律参差管弦病。
铿金戛瑟徒相杂,投玉敲冰杳然零。
华原软石易追琢,高下随人无雅郑。
弃旧美新由乐胥,自此黄钟不能竞。
玄宗爱乐爱新乐,梨园弟子承恩横。
霓裳才彻胡骑来,云门未得蒙亲定。
我藏古磬藏在心,有时激作南风咏。
伯夔曾抚野兽驯,仲尼暂叩春雷盛。
何时得向笋簴悬,为君一吼君心醒。
愿君每听念封疆,不遣豺狼剿人命。
吾闻黄帝鼓清角,弭伏熊罴舞玄鹤。
舜持干羽苗革心,尧用咸池凤巢阁。
大夏濩武皆象功,功多已讶玄功薄。
汉祖过沛亦有歌,秦王破阵非无作。
作之宗庙见艰难,作之军旅传糟粕。
明皇度曲多新态,宛转侵淫易沉著。
赤白桃李取花名,霓裳羽衣号天落。
雅弄虽云已变乱,夷音未得相参错。
自从胡骑起烟尘,毛毳腥膻满咸洛。
女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。
火凤声沉多咽绝,春莺啭罢长萧索。
胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。
平生每相梦,不省两相知。
况乃幽明隔,梦魂徒尔为。
情知梦无益,非梦见何期。
今夕亦何夕,梦君相见时。
依稀旧妆服,晻淡昔容仪。
不道间生死,但言将别离。
分张碎针线,襵叠故屏帏。
抚稚再三嘱,泪珠千万垂。
嘱云唯此女,自叹总无儿。
尚念娇且騃,未禁寒与饥。
君复不憘事,奉身犹脱遗。
况有官缚束,安能长顾私。
他人生间别,婢仆多谩欺。
君在或有托,出门当付谁。
言罢泣幽噎,我亦涕淋漓。
惊悲忽然寤,坐卧若狂痴。
月影半床黑,虫声幽草移。
心魂生次第,觉梦久自疑。
寂默深想像,泪下如流澌。
百年永已诀,一梦何太悲。
悲君所娇女,弃置不我随。
长安远于日,山川云间之。
纵我生羽翼,网罗生絷维。
今宵泪零落,半为生别滋。
感君下泉魄,动我临川思。
一水不可越,黄泉况无涯。
此怀何由极,此梦何由追。
坐见天欲曙,江风吟树枝。
古原三丈穴,深葬一枝琼。
崩剥山门坏,烟绵坟草生。
久依荒陇坐,却望远村行。
惊觉满床月,风波江上声。
君骨久为土,我心长似灰。
百年何处尽,三夜梦中来。
逝水良已矣,行云安在哉。
坐看朝日出,众鸟双裴回。
《江陵三梦》【唐·元稹】平生每相梦,不省两相知。况乃幽明隔,梦魂徒尔为。情知梦无益,非梦见何期。今夕亦何夕,梦君相见时。依稀旧妆服,晻淡昔容仪。不道间生死,但言将别离。分张碎针线,襵叠故屏帏。抚稚再三嘱,泪珠千万垂。嘱云唯此女,自叹总无儿。尚念娇且騃,未禁寒与饥。君复不憘事,奉身犹脱遗。况有官缚束,安能长顾私。他人生间别,婢仆多谩欺。君在或有托,出门当付谁。言罢泣幽噎,我亦涕淋漓。惊悲忽然寤,坐卧若狂痴。月影半床黑,虫声幽草移。心魂生次第,觉梦久自疑。寂默深想像,泪下如流澌。百年永已诀,一梦何太悲。悲君所娇女,弃置不我随。长安远于日,山川云间之。纵我生羽翼,网罗生絷维。今宵泪零落,半为生别滋。感君下泉魄,动我临川思。一水不可越,黄泉况无涯。此怀何由极,此梦何由追。坐见天欲曙,江风吟树枝。古原三丈穴,深葬一枝琼。崩剥山门坏,烟绵坟草生。久依荒陇坐,却望远村行。惊觉满床月,风波江上声。君骨久为土,我心长似灰。百年何处尽,三夜梦中来。逝水良已矣,行云安在哉。坐看朝日出,众鸟双裴回。
https://www.fglrt.com/shici/FmUsI.html