疏绮闯冰池,苔封老石矶。
鱼方深避钓,鸥亦早忘机。
涤研融残雪,观书竞夕霏。
春风长似旧,还趁雪中归。
疏绮闯冰池,苔封老石矶。
鱼方深避钓,鸥亦早忘机。
涤研融残雪,观书竞夕霏。
春风长似旧,还趁雪中归。
这首诗描绘了雪湖池畔新建景观的宁静与和谐之美。首句“疏绮闯冰池,苔封老石矶”以细腻笔触勾勒出冰池上稀疏的光影与青苔覆盖的老石矶,营造出一种静谧而古老的氛围。接着,“鱼方深避钓,鸥亦早忘机”两句,通过鱼儿躲避垂钓和鸥鸟忘却戒备的心理状态,进一步渲染了环境的清幽与自然生态的和谐共处。
“涤研融残雪,观书竞夕霏”则展现了人在这样的环境中读书学习的情景,雪融化后的清澈与傍晚的云雾交织在一起,为读书增添了几分诗意与宁静。最后,“春风长似旧,还趁雪中归”表达了对过去美好时光的怀念以及对未来回归自然生活的向往,春风依旧,仿佛回到了那个充满雪的世界,充满了对自然与生活的热爱与憧憬。
整体而言,这首诗通过对雪湖池畔景色的细腻描绘,以及人与自然和谐相处的生活场景的展现,传达了一种宁静、和谐、怀旧而又充满希望的情感,体现了诗人对自然美的深刻感悟和对理想生活状态的追求。
太行蜿蜒千余里,重气磅礴钟林泉。
京城之西尤佳绝,万里绵互环幽燕。
我闻圣感名已久,欲一登临愁攀缘。
重阳雨霁后三日,桑乾水浅流溅溅。
公余策蹇访般若,鼓舞直上如登天。
松风谡谡时入耳,红树青岑相新鲜。
石径法海培塿小,西望惟见山联翩。
上方更忻逢惠远,谈禅坐久望言诠。
知我性喜弄文墨,开箧示我诗千篇。
方袍有人善知识,二十八纪从兹传。
散步西轩窥深雪,水涌乃在山之巅。
烹茶细品味甘冽,习习风生超云烟。
东上平台临皓魄,山高星动冰轮圆。
元规去此几千里,寒气侵人身欲仙。
下宿方丈闻钟磬,梦魂仿佛逢偓佺。
我生始一岁,祖母躬鞠之。
手自调饮食,卧起无暂离。
纤悉到衣履,拮据念载奇。
诸孙亦已多,我独育如儿。
八旬奄在迩,危疾势莫支。
惊闻驰一骑,暮踏荒山陲。
欲一视晨昏,扬鞭指燕逵。
三至市有虎,流言周公疑。
白云不可见,南望徒涟洏。