寒窗孤坐冻生瓶,尚把遗编照露萤。
阁束九师新得妙,梦吞三画旧通灵。
断弦挂壁知音丧,挥麈空山乱石听。
斋罢何须更临水,胸中自有洗心经。
寒窗孤坐冻生瓶,尚把遗编照露萤。
阁束九师新得妙,梦吞三画旧通灵。
断弦挂壁知音丧,挥麈空山乱石听。
斋罢何须更临水,胸中自有洗心经。
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这首诗是北宋文学家苏轼所作,名为《赠治易僧智周》。从内容上看,这是一首送别之作,诗人通过对自然景象的描绘和内心感受的抒发,表达了对友人的深情厚谊以及自己对于学问修养的独到见解。
"寒窗孤坐冻生瓶" 一句,设定了一种清冷的环境氛围,诗人在严冬之中独自坐在冰冷的窗前,手持笔墨,这种境况暗示了诗人的坚韧不拔和执着于学问。
"尚把遗编照露萤" 表明诗人即便是在这般清贫落寞的环境中,也依旧保持着对书籍知识的珍视,甚至在夜晚借助萤火虫的微光阅读。这不仅展示了诗人的渴望知识,更透露出他对于传统文化的尊重和继承。
"阁束九师新得妙,梦吞三画旧通灵" 这两句写出了诗人在学术上的追求与成就。"阁束九师" 可能指的是对古代典籍如《易经》的深入研究,而"梦吞三画" 则可能是指对书法艺术的精湛掌握和内化于心。这两句表达了诗人在学问上的创新与传承。
"断弦挂壁知音丧,挥麈空山乱石听" 这两句则转向了诗人的情感世界。"断弦挂壁" 象征着音乐的中断和美好事物的消逝,而"知音丧" 则表达了对于能够理解自己心声之人的不易,"挥麈空山乱石听" 又展示了一种超脱尘世的精神状态,仿佛在荒凉的自然环境中寻找那份宁静与和谐。
最后两句"斋罢何须更临水,胸中自有洗心经" 表现了诗人对于内心修养的重视。即便是完成了某种仪式或修行之后,也无需再去寻找外在的净化之法,因为在他心里已经有了一套属于自己的净化心灵的方法。
总体而言,这首诗不仅展现了苏轼深厚的文化底蕴和艺术造诣,更透露了他的个性与精神追求,是一首集哲理、情感与自然观察于一体的佳作。
嵯峨压洪泉,岝峉撑碧落。
宜哉秦始皇,不驱亦不凿。
上有布政台,八顾背城郭。
山蹙龙虎健,水黑螭蜃作。
白虹欲吞人,赤骥相煿zh.画栋泥金碧,石路盘墝埆。
倒挂哭月猿,危立思天鹤。
凿池养蛟龙,栽桐栖鸑鷟.梁间燕教雏,石罅蛇悬壳。
养花如养贤,去草如去恶。
日晚严城鼓,风来萧寺铎。
扫地驱尘埃,剪蒿除鸟雀。
金桃带叶摘,绿李和衣嚼。
贞竹无盛衰,媚柳先摇落。
尘飞景阳井,草合临春阁。
芙蓉如佳人,回首似调谑。
当轩有直道,无人肯驻脚。
夜半鼠窸窣,天阴鬼敲啄。
松孤不易立,石丑难安著。
自怜啄木鸟,去蠹终不错。
晚风吹梧桐,树头鸣嚗嚗。
峨峨江令石,青苔何淡薄。
不话兴亡事,举首思眇邈。
吁哉未到此,褊劣同尺蠖。
笼鹤羡凫毛,猛虎爱蜗角。
一日贤太守,与我观橐籥.往往独自语,天帝相唯诺。
风云偶不来,寰宇销一略。
我欲烹长鲸,四海为鼎镬。
我欲取大鹏,天地为矰缴。
安得生羽翰,雄飞上寥廓。
《陪游凤凰台献诗》【唐·宋齐丘】嵯峨压洪泉,岝峉撑碧落。宜哉秦始皇,不驱亦不凿。上有布政台,八顾背城郭。山蹙龙虎健,水黑螭蜃作。白虹欲吞人,赤骥相煿zh.画栋泥金碧,石路盘墝埆。倒挂哭月猿,危立思天鹤。凿池养蛟龙,栽桐栖鸑鷟.梁间燕教雏,石罅蛇悬壳。养花如养贤,去草如去恶。日晚严城鼓,风来萧寺铎。扫地驱尘埃,剪蒿除鸟雀。金桃带叶摘,绿李和衣嚼。贞竹无盛衰,媚柳先摇落。尘飞景阳井,草合临春阁。芙蓉如佳人,回首似调谑。当轩有直道,无人肯驻脚。夜半鼠窸窣,天阴鬼敲啄。松孤不易立,石丑难安著。自怜啄木鸟,去蠹终不错。晚风吹梧桐,树头鸣嚗嚗。峨峨江令石,青苔何淡薄。不话兴亡事,举首思眇邈。吁哉未到此,褊劣同尺蠖。笼鹤羡凫毛,猛虎爱蜗角。一日贤太守,与我观橐籥.往往独自语,天帝相唯诺。风云偶不来,寰宇销一略。我欲烹长鲸,四海为鼎镬。我欲取大鹏,天地为矰缴。安得生羽翰,雄飞上寥廓。
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仆本江北人,今作江南客。
再去江北游,举目无相识。
金风吹我寒,秋月为谁白。
不如归去来,江南有人忆。
未到故乡时,将为故乡好。
及至亲得归,争如身不到。
目前相识无一人,出入空伤我怀抱。
风雨萧萧旅馆秋,归来窗下和衣倒。
梦中忽到江南路,寻得花边旧居处。
桃脸蛾眉笑出门,争向前头拥将去。
谩栽花卉满朱栏,争似疏篁种百竿。
长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀乐,春来莫重和烟翠,岁晚应须带雪看。
我得此君添一友,时时相对列杯盘。