吾道日凋丧，末流殊可嗟。
师门互开辟，学者如泥沙。
欲求超然姿，驽厩搜渥洼。
子初为儿童，岐嶷众所誇。
长能游学海，宛转穷津涯。
谁知蓬蒿底，忽睹挺生麻。
向来挈瓶盂，同我栖烟霞。
朝昏事禅悦，神观静不哗。
子今未三十，涵养滋根芽。
行看觉苑中，绰现优昙花。
《赠圣可證师》全文
- 鉴赏
这首诗由宋代诗人释道潜所作，名为《赠圣可證师》。诗中表达了对圣可證师道行高深、德行超凡的赞美之情。
首句“吾道日凋丧，末流殊可嗟。”感叹于世道的衰败与末流的可悲，引出对圣可證师的敬仰。接着，“师门互开辟，学者如泥沙。”对比了师门的开悟与学者的众多，突出了圣可證师在众多学者中的独特地位。
“欲求超然姿，驽厩搜渥洼。”比喻寻找超越常人的智慧如同在劣马中寻找千里马，形象地描绘了圣可證师的非凡之处。接下来，“子初为儿童，岐嶷众所誇。”描述圣可證师自幼便展现出与众不同的才华，受到众人的赞誉。
“长能游学海，宛转穷津涯。”赞扬圣可證师不断探索学问的海洋，深入研究，追求真理。而“谁知蓬蒿底，忽睹挺生麻。”则以蓬蒿底下的麻突然生长，比喻圣可證师在平凡中展现出非凡的才能和成就。
“向来挈瓶盂，同我栖烟霞。”描述圣可證师与诗人一同隐居山林，过着简朴的生活，却心怀大志。最后，“朝昏事禅悦，神观静不哗。”赞美圣可證师每日沉浸在禅悦之中，内心宁静，不为外界喧嚣所扰。
“子今未三十，涵养滋根芽。”对圣可證师年轻有为，不断积累知识和修为表示赞赏。“行看觉苑中，绰现优昙花。”预示着圣可證师未来将在佛法的花园中绽放，成为一朵优昙花，象征其成就非凡，光彩照人。
整首诗通过对圣可證师的赞美，不仅展现了其卓越的智慧和高尚的品德，也体现了诗人对其深厚敬意和美好祝愿。
- 作者介绍
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