园中有早梅,年例犯寒开。
少妇曾攀折,将归插镜台。
犹言看不足,更欲剪刀裁。
园中有早梅,年例犯寒开。
少妇曾攀折,将归插镜台。
犹言看不足,更欲剪刀裁。
这首诗描绘了一幅生动的园中早梅图景,并通过少妇对早梅的喜爱和精心打理,展现了人与自然和谐相处的情趣。
“园中有早梅,年例犯寒开。”两句从宏观上勾勒出早梅在严冬季节中不畏寒冷、勇敢绽放的生机。这里,“犯”字用得好,既形容了早梅不顾严寒也不畏艰难地开放,也传达了一种坚韧不拔的生命力。
“少妇曾攀折, 将归插镜台。”这两句则从微观角度,具体描绘了少妇与早梅互动的情景。少妇对早梅的喜爱之情溢于言表,她亲手攀折花枝,并将其带回家中,准备插在镜台旁边。这不仅展示了她对美好事物的珍视,也反映出古人审美观念中的和谐与自然之美。
“犹言看不足,更欲剪刀裁。”这两句则表现出了少妇对于早梅的无限喜爱,即使已经将其带回家中,依然觉得直接欣赏不够,还想要用剪刀裁剪,以便更好地享受和保存这份美丽。这既是对物质生活的一种追求,也体现了诗人对于生命之美的无限赞叹。
整首诗通过对早梅及其与人类情感交流的描绘,传达了一种珍视自然、热爱生活的情怀。
有鸟不知名,皎然闺中清。
育雏上庭竹,众鸟不敢凌。
暮雨衔虫归,唤雏雏不应。
以翼覆雏宿,夜久巢屡惊。
小仆极残忍,不眠伺东荣。
扳巢袭其母,母去巢亦倾。
一雏堕地死,二雏尚咿嘤。
平明视竹根,群蚁正经营。
子弱母护之,无母何以生。
呜呜号者死,宛有雌雄情。
入帘逼我枕,为我再三鸣。
此鸟初来巢,卑卑近前楹。
我无害鸟心,人谓此鸟灵。
终焉失所托,此祸将孰惩。
吾甚愧此鸟,感之欲沾缨。
呼奴挞其背,流血非所矜。
再拜谢此鸟,此意何由平。
吴下衣冠集胜游,扁舟游遍五湖秋。
未能执笔陪联句,懒得逢人说运筹。
绿野文章传在洛,赤松心事弃封留。
赓歌趣我归来兴,莫道非才尚黑头。