周南麟趾圣人风,未有驺虞系召公。
雅颂兼陈为四始,笙歌合奏以三终。
讨论诏使成书上,休浣恩容著籍通。
墙面岂能知奥义,延陵听赏自为聪。
周南麟趾圣人风,未有驺虞系召公。
雅颂兼陈为四始,笙歌合奏以三终。
讨论诏使成书上,休浣恩容著籍通。
墙面岂能知奥义,延陵听赏自为聪。
这首诗是北宋时期著名文学家、政治改革家王安石的作品。从内容来看,诗人通过颂扬古代圣人的风范和召公的智慧,表达了自己对于理想政治状态的向往和追求。
“周南麟趾圣人风”,此句借用了古代传说中周文王脚下有龙麟出现的典故,象征着圣明君主的到来。这里的“圣人风”指的是圣贤之风,即理想中的政治家或君主所展现出的德性和智慧。
“未有驺虞系召公”,则是说在没有出现过像驺儒、虞遂这样的贤臣之前,已有召公这般才能卓越的人物。召公,即召公奭父,是西周时期的一位著名政治家,被后世尊为理想的行政长官。
“雅颂兼陈为四始”,此句中,“雅颂”指的是礼乐中的赞歌,表达对圣人之德的颂扬;“兼陈”则是说并列陈述,即同时叙述或颂扬多种美好的事物。这里提到“四始”,可能是指四季的开始,或是指宇宙万物的生成。
“笙歌合奏以三终”,此句中,“笙歌”是古代的一种乐器和音乐形式,而“合奏”则是多种乐器一起演奏的状态。“三终”可能是指音乐中的三个段落或层次,也有可能是指宇宙中的天、地、人三大终极。
接下来的两句,“讨论诏使成书上,休浣恩容著籍通”,则是在谈论国事和制定法令的过程中,要像古代圣明君主那样,使每一道命令都能成为流传后世的经典。
最后两句“墙面岂能知奥义,延陵听赏自为聪”表达了诗人对于理解深奥意义和欣赏高雅音乐的个人感受。这里的“墙面”比喻那些不懂得深远意义的人,而“延陵”则是王安石本人的一个别号或居所,表示诗人自己在听赏这些美好的事物时,感到无比的愉悦和自我满足。
总体来看,这首诗通过对古代圣贤和理想政治状态的颂扬,展现了诗人对于政治理想和文化追求的深厚情感。
与子邂逅春闱中,子未及壮文何雄。
淡书名姓青云旁,天风吹我襟怀香。
巨源耻作寻常流,洪涛忽驾西江秋。
剽窃袭蹈非子情,伯乐一睨人皆惊。
乃更退托多楚狂,谓我有感潭中央。
腰间跃去为龙藏,斗牛下接亭亭光。
尝言文章气所寓,养气未及柔与刚。
乌能发露与剑比,而不与我非其长。
红尘丹汉不足较,傥来勿使心常忙。
安得小艇剑溪上,与子邂逅飞双桨。
满溪烟雨芦花春,渔人一曲声无尘。
夜明潭上人初静,神明欲腥奸与佞。
宝气深盘盘不得,直上群阴俱失色。
此时与子同行藏,倚楼人往空斜阳。
雷势黑飞天马阵,雨声狂播铁林鎗。
清明节物都谁赏,寂寞无聊恋故乡。
金乌翩翩玉兔驰,流光上下矢发机。
人生于其间,都无百岁期。
乐府旧传金缕衣,劝言须惜少年时。
我今为君一歌之,酒行到君君莫辞。
朱颜绿鬓不行乐,白头面皱将何为。
晋时八达唐李白,以饮驰名君所知。
何须自苦惫,方得为英奇。
荣华有分难力取,可笑苏秦空引锥。