共谁看水过江潭,剩有秋光入雅谈。
又放一瓢来水北,得从诸老过溪南。
醉听弄竹风潇飒,坐对归巢鹤两三。
不是习池多野兴,山公那得屡停骖。
共谁看水过江潭,剩有秋光入雅谈。
又放一瓢来水北,得从诸老过溪南。
醉听弄竹风潇飒,坐对归巢鹤两三。
不是习池多野兴,山公那得屡停骖。
这首诗描绘了诗人与友人在水边聚会的情景,充满了自然与人文的和谐之美。首句“共谁看水过江潭”,以问句形式开启,仿佛在邀请读者一同想象那幅静谧的画面:在江边,与友人共同观赏流水潺潺,穿越江潭,那份闲适与宁静跃然纸上。
“剩有秋光入雅谈”一句,将季节的变换与文人的雅趣巧妙结合,秋天的景色成为交谈的话题,不仅增添了诗的意境,也体现了文人墨客对自然之美的欣赏与品味。
“又放一瓢来水北,得从诸老过溪南。”这两句描绘了诗人与友人共享酒食,畅游山水的情景。一瓢酒,一杯茶,足以让人心旷神怡,与老友一同漫步于溪流之畔,享受大自然的恩赐,这份自在与惬意,是现代人难以企及的。
接下来,“醉听弄竹风潇飒,坐对归巢鹤两三。”诗人通过听风弄竹,观鹤归巢,进一步展现了自然界的和谐与生命的灵动。风声、竹声、鹤鸣,构成了一曲自然的交响乐,让人沉醉其中,感受到心灵的净化与升华。
最后,“不是习池多野兴,山公那得屡停骖。”引用了晋代名士山涛(字季伦)的故事,表达了诗人并非刻意追求野趣,而是因为内心深处对自然的热爱与向往,才得以多次驻足欣赏。这种对自然的亲近与尊重,是对传统文人精神的传承与发扬。
整首诗通过对自然景观的细腻描绘,以及对友情、雅趣的深刻感悟,展现了明代文人对生活的独特见解和审美情趣,是一首富有诗意与哲理的作品。
骢马行,骨权奇。
连钱被体玉琢蹄,绣衣五采金带围。
据鞍顾盻生光辉,临发长鸣振金羁。
振金羁,向江东,吴山飞度越岭重。
眼中自不见豺虎,敢有狐鼠留行踪。
狐鼠空,豺狼伏,骢马行,来乎复。
汉家烽火照甘泉,昨日单于栖上谷。
范生揽辔,志在澄清,我爱张子,埋轮都亭。
君不见天闲尚有未纯驷,可使骅骝长地行。
东华老人七十强,全家旧住古钱塘。
湖山绕屋凝清光,圣人北狩开明堂。
云从金舆飞渡江,尔来百年双阙傍。
老眼厌见车尘黄,心思湖山归路长。
高堂晓日悬蓬桑,湖山忽在堂中央。
瑶台仙人古衣裳,飘萧鬓发临匡床。
松风吹花满山香,麻姑远来称寿觞。
身骑白鹿青丝缰,仙姬一双婉清扬。
金桃玉醴各有将,青鸾飘摇云际翔。
阿母欲下云苍苍,老人再拜承寿昌。
吾皇寿域开八荒,云飞川泳皆康庄。
千载白云还帝乡,何必湖山怀一方,呜呼何必湖山怀一方。