看花曾共忆明光,携手声名动洛阳。
献赋竞誇童子日,封书犹记丈人行。
交论一代饶知己,语到千秋孰擅场。
若问景纯双彩笔,好飞魂梦过钱塘。
看花曾共忆明光,携手声名动洛阳。
献赋竞誇童子日,封书犹记丈人行。
交论一代饶知己,语到千秋孰擅场。
若问景纯双彩笔,好飞魂梦过钱塘。
这首诗是明代诗人胡应麟所作,名为《金伯韶以春怀小草见诒讶其结交甚盛戏为赋此》。诗中描绘了与友人金伯韶的深厚友谊,以及对彼此才华和交游的赞赏。
首联“看花曾共忆明光,携手声名动洛阳”,开篇即点出与金伯韶共同回忆往昔在明光处赏花的情景,以及两人携手并进,名声响彻洛阳的辉煌时刻。这里运用了“明光”这一意象,象征着美好的时光和高洁的品质。
颔联“献赋竞誇童子日,封书犹记丈人行”,进一步描述了两人年轻时的才华横溢,以及后来书信往来中对对方成就的自豪与怀念。通过“童子日”和“丈人行”的对比,既展现了年少时的青涩与未来的成熟,也体现了友情的深厚与长久。
颈联“交论一代饶知己,语到千秋孰擅场”,表达了对彼此作为一代人的知己的感慨,以及对两人对话内容的敬仰。这里的“千秋”不仅指时间的长远,也暗示了两人交流思想的深远影响。
尾联“若问景纯双彩笔,好飞魂梦过钱塘”,以景纯(可能是指金伯韶)的才华和想象力作结,想象如果景纯的才思能穿越时空,那么他的魂梦或许会飞越至钱塘江畔。这既是对金伯韶才华的赞美,也是对未来两人友谊和合作的美好期待。
整首诗通过对与金伯韶交往的回忆和赞美,展现了深厚的友情、相互间的欣赏与支持,以及对美好时光的怀念和对未来合作的期待。语言流畅自然,情感真挚,体现了明代文人之间的深厚情谊和文化氛围。
天柱山高高矗天,枸柳流水清且渊。
先生挺秀出其中,雄才壮志何伟然。
读书洞达通今古,磊落胸襟迈流俗。
学问纯兮经济光,膺命出宰赴西蜀。
西蜀道路阻且长,西蜀西充僻且荒。
先生下车勤政绩,振举细目兼大纲。
修复庙祠崇祀典,建学取才慎遴选。
讼狱息兮刑罚清,裨益人民匪浅鲜。
忽闻逆酋犯边廷,身奉羽檄入军中。
支给粮饷克尽瘁,爰擢州牧嘉厥功。
孰意蛮贼多反覆,潜兵转掠木果木。
懦夫惊闻皆奔逃,仗义赴敌公所独。
仗义赴敌挥戈刀,挥刀杀贼气何豪。
杀贼连毙八九首,贼势愈炽逞绎骚。
公犹骂贼口不绝,身被数创惨复烈。
慷慨一死无徘徊,昔岭烽烟染碧血。
吁嗟当世一文儒,不避艰险捐身躯。
西充惠爱传无己,立祠肖像民号呼。
慰忠祠建浣花畔,浣花溪水流不断。
水流不断断人肠,凭吊忠魂常慨叹。
杀身成仁莫与京,天恩叠沛表忠贞。
褒乃躬兮荫乃后,英风毅气死犹生。
尝闻贲父鲁人志,汧督效贞晋策记。
我欲濡毫写英灵,掩卷临风频洒泪。
临风洒泪泪潸潸,身骑箕尾无时还。
惟有芳名标汗简,千秋万古留人间。
《恭挽理斋常太翁先生殉节录》【清·柴士珍】天柱山高高矗天,枸柳流水清且渊。先生挺秀出其中,雄才壮志何伟然。读书洞达通今古,磊落胸襟迈流俗。学问纯兮经济光,膺命出宰赴西蜀。西蜀道路阻且长,西蜀西充僻且荒。先生下车勤政绩,振举细目兼大纲。修复庙祠崇祀典,建学取才慎遴选。讼狱息兮刑罚清,裨益人民匪浅鲜。忽闻逆酋犯边廷,身奉羽檄入军中。支给粮饷克尽瘁,爰擢州牧嘉厥功。孰意蛮贼多反覆,潜兵转掠木果木。懦夫惊闻皆奔逃,仗义赴敌公所独。仗义赴敌挥戈刀,挥刀杀贼气何豪。杀贼连毙八九首,贼势愈炽逞绎骚。公犹骂贼口不绝,身被数创惨复烈。慷慨一死无徘徊,昔岭烽烟染碧血。吁嗟当世一文儒,不避艰险捐身躯。西充惠爱传无己,立祠肖像民号呼。慰忠祠建浣花畔,浣花溪水流不断。水流不断断人肠,凭吊忠魂常慨叹。杀身成仁莫与京,天恩叠沛表忠贞。褒乃躬兮荫乃后,英风毅气死犹生。尝闻贲父鲁人志,汧督效贞晋策记。我欲濡毫写英灵,掩卷临风频洒泪。临风洒泪泪潸潸,身骑箕尾无时还。惟有芳名标汗简,千秋万古留人间。
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微风翻殿角,喜与燕连名。
鸿鹄休矜志,稻粱各有营。
篁疏踏自稳,梅放啅多情。
最是新晴后,尤喧绕屋声。
一带清溪涌碧沙,春閒无事柳飞花。
题诗分韵松涛侧,好句难忘色斗鸦。