菩提无树树生天,尽扫滋培付自然。
借问根花何处现,法云飞遍雨三千。
菩提无树树生天,尽扫滋培付自然。
借问根花何处现,法云飞遍雨三千。
这首诗以禅宗思想为底蕴,通过生动的意象描绘,展现了对生命与自然深刻的理解和感悟。
首句“菩提无树树生天”,以“菩提”象征觉悟与智慧,却言其“无树”,暗示在世俗眼中看似无迹可寻的真理,实际上却蕴含于万物之中,如同树木生于自然,自然而然地生长。这句诗巧妙地将抽象的哲学概念与具体的自然现象相融合,寓意着真理存在于日常生活的每一个角落,无需刻意追寻。
次句“尽扫滋培付自然”,进一步阐述了自然的力量与智慧。这里的“滋培”指的是培育、滋养,诗人将这一过程完全交付给自然,意味着真正的成长与繁荣,应当顺其自然,不需人为干预。这不仅是对自然法则的尊重,也是对生命内在力量的肯定。
第三句“借问根花何处现”,以一个疑问句引入,似乎在探寻某种难以言喻的真理或美好。这里的“根花”既可理解为植物的根部与花朵,也可象征内心深处的智慧与美好。诗人通过提问的方式,引导读者思考:这些美好的事物究竟从何而来?是源于自然的馈赠,还是内心的觉醒?
最后一句“法云飞遍雨三千”,以“法云”比喻佛法的广泛传播,如同雨水滋润大地一般,遍及三千大千世界。这里不仅强调了佛法的普世性和影响力,也隐含了诗人对佛法能净化人心、带来普遍福祉的期许。同时,“飞遍雨三千”也象征着真理与智慧的传播无远弗届,能够触及每一个人的心灵。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和深刻的哲理,探讨了生命、自然、真理与智慧之间的关系,以及它们如何相互影响、相互依存。诗人以禅宗的视角,表达了对宇宙万物和谐共生的向往,以及对内在精神世界的探索与追求。
牛车注经宗两角,那问虚舟移夜壑。
竹间扫除闻击声,戏作伽陀歌独脚。
心波不兴类古井,情缘脱尽如遗箨。
高笑痴儿倚富贵,危如乳燕方巢幕。
已办山藤待湖月,不把芒鞋穿聚落。
安知沙门自有体,全象纷然众盲摸。
要之行藏不属人,手自安然随展握。
不嫌滞留湘水涯,时作新诗誇露芽。
此篇醉墨翻龙蛇,雷锤雨雹飞尘沙。
开卷疾读喜欲哗,此郎真是能世家。
气如横槊万骑遮,妙如琢玉无疵瑕。
缙绅传观众口誇,矧余秃鬓缠袈裟。
崔嵬胸次书五车,于人岂止一等加。
坐令应手开天葩,不因笔端梦生花。
何时词刃诛奸邪,世途嗜好纷万差。
风流扫地吁可嗟,十年去国道路赊。
两手未忍置所拿,贾生岂欲从螾虾。
渊明但爱谈桑麻,湘西有舍如藏蛙。
年来颇种东陵爪,爱君才宜践清华。
妙年声誉闻童牙,君看爱客自著茶。
红妆聚观烂朝霞,撑突万卷遭搜爬。
职宜莲烛烧窗纱,不宜槐笏趋早衙。
未甘终老勤山畬,尚能见子昂霄耶,想见雾窗烟缕斜。
《次韵曾嘉言试茶》【宋·释德洪】不嫌滞留湘水涯,时作新诗誇露芽。此篇醉墨翻龙蛇,雷锤雨雹飞尘沙。开卷疾读喜欲哗,此郎真是能世家。气如横槊万骑遮,妙如琢玉无疵瑕。缙绅传观众口誇,矧余秃鬓缠袈裟。崔嵬胸次书五车,于人岂止一等加。坐令应手开天葩,不因笔端梦生花。何时词刃诛奸邪,世途嗜好纷万差。风流扫地吁可嗟,十年去国道路赊。两手未忍置所拿,贾生岂欲从螾虾。渊明但爱谈桑麻,湘西有舍如藏蛙。年来颇种东陵爪,爱君才宜践清华。妙年声誉闻童牙,君看爱客自著茶。红妆聚观烂朝霞,撑突万卷遭搜爬。职宜莲烛烧窗纱,不宜槐笏趋早衙。未甘终老勤山畬,尚能见子昂霄耶,想见雾窗烟缕斜。
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霜颅玉骨眉有棱,孤风照人虔敬增。
寒松撼空夜瑟瑟,古井吞秋波不兴。
天柱峰前额加手,一别十年弹指久。
嗟予尘土化征衣,爱君坐中舟壑走。
绳床为拂两头尘,响答空岩笑语新。
人间何从得此客,解令寒谷夜生春。