胡姬十五汉宫妆,夹道杨花扑面香。
处处红楼堪系马,莫教春色断君肠。
胡姬十五汉宫妆,夹道杨花扑面香。
处处红楼堪系马,莫教春色断君肠。
这首诗描绘了一幅生动的送别场景,通过细腻的笔触展现了离别的哀愁与对未来的憧憬。
首句“胡姬十五汉宫妆”,以“胡姬”这一形象开篇,暗示了送别地点可能在边疆或异域,而“汉宫妆”则巧妙地将异域风情与中原文化融合,营造出一种独特的文化碰撞感。十五岁的胡姬,正值青春年华,她的装扮仿佛是汉宫的再现,既体现了异域的风情,又蕴含着文化的交融。
次句“夹道杨花扑面香”,进一步渲染了送别时的氛围。杨花随风飘落,不仅增添了视觉上的美感,更带来了阵阵清香,营造出一种温馨而又略带伤感的氛围。这不仅是自然景象的描绘,也是情感的寄托,象征着离别虽有不舍,但也有新的开始和希望。
第三句“处处红楼堪系马”,描绘了一片繁华的景象,红楼林立,每一处都可作为停留之地。这里不仅指地理位置的便利,也暗含着对未来的期待和对美好生活的向往。即使是在离别之际,诗人仍能发现生活中的美好,展现出一种乐观向上的人生态度。
最后一句“莫教春色断君肠”,直抒胸臆,表达了对友人的深情厚谊和对离别的无奈。春天的美景不应成为离愁的源头,而是应该成为鼓励和祝福的力量。这句话既是对友人的安慰,也是对自己情感的控制,体现了深厚的友情和对未来的信心。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和深邃的情感,展现了送别场景中的复杂情感,既有离别的哀愁,又有对未来的憧憬,以及对友情的珍视和对生活的热爱。
驰舆罕静思,理棹沿清流。
眇声聆石濑,野色䀽春柔。
鸥浴洁皓羽,燕语纷元游。
身逸佳景集,道悟群骛收。
昨非悔嚣境,今是恬沧洲。
嗟予本越产,水国无尘忧。
汲湖代凿井,命驾惟携舟。
植涯列繁翠,开阁延清飂。
丱角狎幼性,束带滋离愁。
豪心耻牛马,微息悲蜉蝣。
行行惬渊尚,适意将焉求。
田有嘉谷,后皇所殖。心之谷矣,时维懿德。
易我疆亩,其耕泽泽。既曰耕只,曷遂播只。
其实累累,施于孙子。古我先民,遵皇之极。
遵皇之极,以燕以翼。不菑胡畬,不稼胡穑。
凡尔君子,夙兴是力。其力云何,荼蓼是除。
载蕃载滋,百千其储。无逸斯逸,匪哲伊愚。
敬念不替,茀禄是俱。
我诗未工不如画,王君工画过我诗。
幽谷水远草木际,诗意未到画尽之。
十年怀才近禁御,天光映笔生神气。
五日一日得偃沐,门中清客挥不去。
如我老迂无所长,爱君之画不能寐。
眼中有我常十分,为我用笔如用军。
黑逼太阴晴作曛,白横草树青联云。
尚恨窄幅如短裙,未足展运游无垠。
昔时韩干名善画,伯时老格真其亚。
当年交游最有人,少陵山谷相声价。
千秋万岁作者稀,我诗顿觉无光辉。
何当生绡一片里,致我诗句登元微。