昔我游艺苑，吸露漱奇芳。
及今志乃吞，敢望作者堂。
一编谁所授，来自闽之乡。
读之增壮气，字挟风与霜。
忽然造冲澹，苏李同翱翔。
借问何能尔，上池饮奇方。
凫鹤各有分，谁复计短长。
蒹葭望伊人，宛见水中央。
秘之在箧笥，时时吐晶光。
《和林见素次苏子卿见寄之韵四首·其四》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人王鏊所作的《和林见素次苏子卿见寄之韵四首》中的第四首。诗中表达了诗人对友人林见素寄来的作品的欣赏之情，以及对文学艺术的追求与向往。
首句“昔我游艺苑，吸露漱奇芳”描绘了诗人过去在艺术的花园中，吸取清新的露水，品味奇异的芬芳，暗喻了诗人曾经在艺术的领域里尽情探索与享受。接下来，“及今志乃吞，敢望作者堂”则表达了随着时间的推移，诗人内心充满了对成为文学大家的渴望，不敢妄想进入文坛的殿堂。
“一编谁所授，来自闽之乡”提到一本由福建传来的书，暗示了林见素寄来的作品来源。诗人通过阅读这本作品，感到精神振奋，字里行间仿佛蕴含着风霜之力，激发了他的壮志豪情。“读之增壮气，字挟风与霜”生动地描绘了作品对诗人的影响。
“忽然造冲澹，苏李同翱翔”则描述了作品风格的转变，从激昂转为平和淡雅，如同苏轼、李白两位大诗人一同飞翔于云霄之上，展现了作品的多样性和深度。
最后，“借问何能尔，上池饮奇方”提出了疑问，询问作品为何能够达到如此境界，是否是因为饮用了特殊的水源或方法。这里巧妙地将艺术创作比作饮用了神奇的方剂，暗示了作品背后可能蕴含的独特创作理念或技巧。
“凫鹤各有分，谁复计短长”以凫（野鸭）鹤（仙鹤）作比，说明每个人都有自己的位置和价值，不应仅仅以长短来衡量。这不仅是对林见素作品的赞美，也是对文学艺术价值多元性的肯定。
“蒹葭望伊人，宛见水中央”运用了《诗经》中的意象，表达了诗人对林见素的思念之情，仿佛在水中央遥望远方的朋友，情感真挚而深沉。
“秘之在箧笥，时时吐晶光”则点明了作品被珍藏在箱子里，但每当打开时，都能散发出璀璨的光芒，象征着作品的价值和魅力。
整体而言，这首诗通过对林见素作品的赞美，表达了诗人对文学艺术的热爱与追求，以及对友情的珍惜。语言流畅，意境深远，展现了诗人深厚的艺术修养和情感表达能力。
- 作者介绍
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王鏊
王鏊（1450—1524）明代名臣、文学家。字济之，号守溪，晚号拙叟，学者称震泽先生，汉族，吴县（今江苏苏州）人。十六岁时国子监诸生即传诵其文，成化十一年进士。授编修，弘治时历侍讲学士，充讲官，擢吏部右侍郎，正德初进户部尚书、文渊阁大学士。博学有识鉴，有《姑苏志》、《震泽集》、《震泽长语》。朝代：明 字：济之 号：守溪 籍贯：吴县（今江苏苏州） 生辰：1450—1524
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