春院阴阴翠霭低,春庭寂寂晓光迷。
花间蜂去抱黄粉,苔上燕来衔绿泥。
两行高梧初荫合,一番新草恰生齐。
微禽已识幽人意,飞下栏干向里啼。
春院阴阴翠霭低,春庭寂寂晓光迷。
花间蜂去抱黄粉,苔上燕来衔绿泥。
两行高梧初荫合,一番新草恰生齐。
微禽已识幽人意,飞下栏干向里啼。
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日园景,通过对自然细腻的观察和生动的笔触,将读者带入一个宁静而又充满生气的春天庭院。
"春院阴阴翠霭低"一句,设定了整个诗的氛围,春日的阳光被树木的新叶遮蔽,使得庭院内外都笼罩在一种柔和而又略带神秘的绿色氛围中。"春庭寂寂晓光迷"则进一步描绘了清晨的宁静,朝阳透过树梢投射在地上,光线被扭曲而变得模糊不清。
接下来的两句"花间蜂去抱黄粉,苔上燕来衔绿泥"展示了春天生命力旺盛的景象。蜜蜂在花丛中忙碌,采集着花粉;燕子则在青苔上穿梭,带着绿色的泥土建巢。这些生动的细节,不仅展现了自然界的活力,也传达了一种生命循环和繁衍的主题。
"两行高梧初荫合,一番新草恰生齐"一句中,作者描绘了春天树木刚刚萌发新叶时的情景。新叶盖住了原本空旷的枝条,呈现出一种生长中的和谐与统一。而"一番新草恰生齐"则形象地表达了大自然中万物复苏、生机勃发的美好。
最后两句"微禽已识幽人意,飞下栏干向里啼"展现了诗人与自然之间的情感交流。这里的"微禽"指的是细小的鸟儿,它们似乎已经领会了诗人的心思,飞落在栏杆上,用鸣叫声与诗人对话,这不仅是自然景观的描写,更是诗人内心世界的一种映射。
综上所述,此诗通过精细入微的观察和生动的情感表达,展现了一个充满生命力、宁静而又活泼的春日庭院画面,同时也折射出了诗人的情感与自然之间的深厚联系。
银河耿耿月华凉,有客坐对琴一张。
金徽玉轸联辉光,拂髯举指弹清商。
漆园春梦蝶飞扬,花底嗈嗈双凤凰。
碧霄嘹唳孤鹤翔,四壁唧唧鸣寒螀。
呜咽流泉出涧忙,万壑爽籁发笙簧。
古戍悲角晓带霜,洞庭秋涨波茫茫。
巴峡惊湍激石礓,突然铁骑鸣刀枪。
长堤柳絮随颠狂,珠林石鼎沸兰汤。
雪花六出纷呈祥,平沙雁落满江乡。
喧啾百鸟忽轩昂,下流奔急见飞航。
高峰瀑布千尺强,雷电交作雨霈霶。
挺然松竹共苍苍,壮哉不屈百鍊钢。
引雏江燕语危樯,梧桐飘叶堕银床。
幽谷丛兰自芬芳,八鸾云汉声锵锵。
离骚忠愤志堪伤,孤臣孽子意相将。
在陈绝粮兴慨慷,演易羑里忧思长。
肃然环佩步岩廊,关关鸠鸟在洲傍。
触目感雉飞来双,恸回命短沾衣裳。
英雄盖世归剑芒,三命益恭走循墙。
圣谟洋洋嘉言彰,虞廷赓歌际明良。
千载遗音幸不亡,岂云冰炭置人肠。
栖鸾之桐出峄阳,法象天地圆与方。
昔闻孔子学师襄,杏坛函丈日徜徉。
爨下焦尾声琅琅,知音争似蔡中郎。
正声感我尘虑忘,蔼然和气在中央。
烦君为我收锦囊,来日还销一瓣香。
《听琴》【明·李贤(原德)】银河耿耿月华凉,有客坐对琴一张。金徽玉轸联辉光,拂髯举指弹清商。漆园春梦蝶飞扬,花底嗈嗈双凤凰。碧霄嘹唳孤鹤翔,四壁唧唧鸣寒螀。呜咽流泉出涧忙,万壑爽籁发笙簧。古戍悲角晓带霜,洞庭秋涨波茫茫。巴峡惊湍激石礓,突然铁骑鸣刀枪。长堤柳絮随颠狂,珠林石鼎沸兰汤。雪花六出纷呈祥,平沙雁落满江乡。喧啾百鸟忽轩昂,下流奔急见飞航。高峰瀑布千尺强,雷电交作雨霈霶。挺然松竹共苍苍,壮哉不屈百鍊钢。引雏江燕语危樯,梧桐飘叶堕银床。幽谷丛兰自芬芳,八鸾云汉声锵锵。离骚忠愤志堪伤,孤臣孽子意相将。在陈绝粮兴慨慷,演易羑里忧思长。肃然环佩步岩廊,关关鸠鸟在洲傍。触目感雉飞来双,恸回命短沾衣裳。英雄盖世归剑芒,三命益恭走循墙。圣谟洋洋嘉言彰,虞廷赓歌际明良。千载遗音幸不亡,岂云冰炭置人肠。栖鸾之桐出峄阳,法象天地圆与方。昔闻孔子学师襄,杏坛函丈日徜徉。爨下焦尾声琅琅,知音争似蔡中郎。正声感我尘虑忘,蔼然和气在中央。烦君为我收锦囊,来日还销一瓣香。
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