大块震噫气,不能号无窍。
天游非六凿,自得形神妙。
吾观水月翁,苍髯带白帽。
人言数百岁,岂有他缪巧。
嗔骂作佛事,座供弥勒笑。
一笑与一嗔,如幻何足道。
中含狮子声,原本在忠孝。
人种不可失,苦来尘俗闹。
纷纷蜉与蚁,辄以功名嬲。
师非卜筮伦,妄问或妄告。
嗟哉婆心切,儿童只狂跳。
同床各异梦,舌敝津亦耗。
何如苏门老,对客唯长啸。
大块震噫气,不能号无窍。
天游非六凿,自得形神妙。
吾观水月翁,苍髯带白帽。
人言数百岁,岂有他缪巧。
嗔骂作佛事,座供弥勒笑。
一笑与一嗔,如幻何足道。
中含狮子声,原本在忠孝。
人种不可失,苦来尘俗闹。
纷纷蜉与蚁,辄以功名嬲。
师非卜筮伦,妄问或妄告。
嗟哉婆心切,儿童只狂跳。
同床各异梦,舌敝津亦耗。
何如苏门老,对客唯长啸。
此诗《谒水月大师退而有作》由清代诗人李炜(赤茂)所作。诗中描绘了对水月大师的拜访及感悟,展现了大师超凡脱俗的境界和对人生的独特见解。
首句“大块震噫气,不能号无窍”以自然界的宏大景象起笔,引出对内在精神世界的探索。接着“天游非六凿,自得形神妙”表达了对超越物质世界束缚,追求内心自在的追求。
“吾观水月翁,苍髯带白帽”描绘了水月大师的形象,通过其外貌特征暗示其内心的深邃与智慧。“人言数百岁,岂有他缪巧”则表达了对大师长寿之谜的好奇与赞叹。
“嗔骂作佛事,座供弥勒笑”描述了大师对待生活中的喜怒哀乐的态度,以幽默化解烦恼,体现了其超然物外的境界。“一笑与一嗔,如幻何足道”进一步强调了对世间现象的看待,认为它们如同梦幻,不足挂齿。
“中含狮子声,原本在忠孝”则揭示了大师内心的坚定与忠诚,即使在面对困难时也能保持勇气与正直。“人种不可失,苦来尘俗闹”提醒人们珍惜内在的品质,即使在困境中也不应失去自我。
“纷纷蜉与蚁,辄以功名嬲”讽刺了世俗社会中人们为了功名利禄而忙碌奔波,忽视了内在的精神追求。“师非卜筮伦,妄问或妄告”表达了对盲目追求知识或答案的批判,强调了直接体验和内省的重要性。
最后,“嗟哉婆心切,儿童只狂跳”感叹于大师的深切关怀,却往往被世人误解或忽视。“同床各异梦,舌敝津亦耗”比喻人们虽然身处同一环境,但内心的想法和追求却各不相同,沟通与理解变得困难。“何如苏门老,对客唯长啸”以苏门老者为例,赞美其通过简单的行为表达深厚的情感,与大师的境界相呼应。
整首诗通过对水月大师的描绘,展现了其超凡脱俗的生活态度和深刻的人生哲学,同时也反映了诗人对现实社会的反思与批判。
岸柳可藏鸦。
路转溪斜。
忘机鸥鹭立汀沙。
咫尺钟山迷望眼,一半云遮。
临水整乌纱。
两鬓苍华。
故乡心事在天涯。
几日不来春便老,开尽桃花。
铜梁玉壘碧云端,尺舸西风两鬓残。
世道多岐今已惯,人生一见古来难。
丈夫不作谋身外,巧匠那能袖手看。
月白风清雪堂梦,银波万顷卧龙寒。
翠盖笼娇面。
记当年、沈香亭北,醉中曾见。
见了风流倾国艳,红紫纷纷过眼。
算好处、何嫌春晚。
谁把天香和晓露,倩东君、特地匀娇脸。
千万朵,开时遍。
隔花听取提壶劝。
道此花过了,春归蝶愁莺怨。
挽住东君须醉倒,花底不妨留恋。
待唤取、笙歌一片。
最爱就中红一朵,似状元、得意春风殿。
还惹起,少年恨。
郑玉非娼女。
叹尘缘未了,飘零被春留住。
肠断胭脂坡下路。
成甚心情意绪。
生怕入、梨园歌舞。
寂寞阳台云雨散,算人间、谁是吹箫侣。
空买断,两眉聚。
新来镜里惊如许。
暗伤怀、莺老花残,几番春暮。
事逐孤鸿都已往,月落千山杜宇。
念修竹、天寒何处。
不念琐窗并绣户,妾从前、命薄甘荆布。
谁为作,解绦主。
快阁东西,鸥边问、晚晴可喜。
鸥解语、既盟之後,两翁曾倚。
笛弄惯听黄鲁直,履声深识徐渊子。
添我来、相对两忘机,真相似。
也不种,闲桃李。
也不玩,佳山水。
有新诗字字,爱民而已。
一片心闲秋水外,三年人在春风里。
涨一篙、江水送归鸿,明朝是。