汴水奔流天子都,海涵百谷来群儒。
黑笠白袍纷盈衢,清才落笔各有徒。
人人怀矛戈戟殳,文阵未战磨以须。
我方整旅备不虞,坐惊絷微党援孤。
闻君烈烈真丈夫,外视宫室呈廉隅。
于时委身愿投壶,亦既见止心则愉。
联翩折趐同嗟吁,奈何西归不得俱。
地远天高成异区,尺书相问药困痡。
继之诗句非常模,字妙羲献堪仆奴。
幽怀感深长郁纡,鱼目安可酬骊珠。
古今穷达犹摴蒱,慎无致意荣且枯。
六经且务评精粗,一朝良媒聘闾娵,神房山馆魁众姝。
汴水奔流天子都,海涵百谷来群儒。
黑笠白袍纷盈衢,清才落笔各有徒。
人人怀矛戈戟殳,文阵未战磨以须。
我方整旅备不虞,坐惊絷微党援孤。
闻君烈烈真丈夫,外视宫室呈廉隅。
于时委身愿投壶,亦既见止心则愉。
联翩折趐同嗟吁,奈何西归不得俱。
地远天高成异区,尺书相问药困痡。
继之诗句非常模,字妙羲献堪仆奴。
幽怀感深长郁纡,鱼目安可酬骊珠。
古今穷达犹摴蒱,慎无致意荣且枯。
六经且务评精粗,一朝良媒聘闾娵,神房山馆魁众姝。
这首诗描绘了一幅士人聚集、学术交流的生动图景。汴水奔流,背景设在都城,其繁华与文人荟萃形成鲜明对比。海涵百谷来群儒,不仅指知识渊博,更寓意着广纳天下英才。此处“黑笠白袍”形象鲜明,展示了士人的风采和学术气息。
诗中“人人怀矛戈戟殳”,可解为文人之间的激烈讨论和学术竞争。然而,这种竞争并非寻常的兵戈相向,而是智慧的较量,故有“磨以须”一说,表明他们在等待时机,以展现自己的才华。
“我方整旅备不虞”,则表现了诗人对于文人的团结与准备的赞赏。紧接着,“坐惊絷微党援孤”一句,可能暗示着某种危机或困境,但士人们通过学术交流和相互支持,共同度过难关。
“闻君烈烈真丈夫”,则是对某位君主或有才能之人的赞誉。这种赞美不仅局限于其政治地位,更在于其品格与才华的展现。接下来的“外视宫室呈廉隅”一句,则可能是在描绘这位君主的居所,通过建筑的宏伟来映衬其德行。
诗人对于这种学术氛围和君子的赞赏之情,表达了愿意委身投入的决心。然而,“亦既见止心则愉”一句,则透露出一种超然物外的心态,或许是在表明即便不能长久留驻,也已满足。
“联翩折趐同嗟吁”,此处可能在描绘诗人与友人告别的情景,其中包含着对未来的不确定性和对友情的珍惜。接下来的“奈何西归不得俱”一句,则是对于不能一起留下的遗憾。
最后几句“地远天高成异区,尺书相问药困痡。”表明了空间上的隔阂和心灵上的沟通。诗人通过书信来询问友人的近况,并在其中寻求慰藉。
整首诗不仅展示了古代士人之间的学术交流与情谊,更透露出一种超越时空的精神追求。这是一首充满了才华与情感交织的佳作。
《殷武》诵罙阻,周鲁歌东征。
圣哲则有然,我何敢留行。
斩牲祀好畤,衅鼓起前旌。
野布鱼丽阵,山鸣铙吹声。
函关何用塞,受降行已城。
路逢故乡人,取书寄东京。
寄言东京友,勉树千载名。
一身未足惜,妻子非无情。
青天不补罅,山色秀可揽。
红树醉秋风,碧峰开菡萏。
崎岖深谷有行人,攀磴扪萝不知险。
倚岩楼阁高复低,时见隔溪云冉冉。
忆昔少壮日,征鞍度居庸。
画笔记行稿,点滴苍翠誇全工。
三十年来重看画,星星两鬓生秋蓬。
今看古画我何数,因画思人今亦古。
但愿升平日,鱼钓山中泉,食耕山下土,归乎归乎盘之阻。
神京望西北,连山郁崔嵬。
百里达关下,两崖忽中开。
林霏递掩映,磴道随萦回。
岂知古燕塞,径以越与台。
夙闻弹琴峡,涧响逾清哀。
行行未及远,秋风涨黄埃。
翠华届榆林,丞相前驱来。
疾还惮迫险,顾瞻复徘徊。
惟天设限蔽,万古何雄哉。
抚迹思往代,键钥每自摧。
皇衢坦荡荡,来往无惊猜。
毡车正联络,怒辄奔春雷。
前趋见行殿,遥峙积雪堆。
腾凌万马驹,暮绕龙虎台。
愚生一何幸,获忝儒臣陪。
凭高未成赋,琐琐嗟微才。