急管繁弦代酒筹,酒酣频整玉搔头。
少年欢剧浑难醉,手拨琵琶满座愁。
急管繁弦代酒筹,酒酣频整玉搔头。
少年欢剧浑难醉,手拨琵琶满座愁。
这首诗描绘了晚唐时期青楼中的一幕,通过细腻的笔触展现了当时社会的风貌与情感。
首句“急管繁弦代酒筹”,生动地描绘了青楼内音乐声喧闹,乐师们弹奏着繁复的曲调,以代替饮酒的礼节。这不仅渲染了热闹的氛围,也暗示了青楼中人们的生活方式和娱乐方式。
次句“酒酣频整玉搔头”,描述了女子在饮酒至微醺时,不时整理自己头上的玉簪,这一细节既表现了女子的娇羞与优雅,也透露出她们在享受短暂欢愉的同时,内心可能存在的复杂情感。
第三句“少年欢剧浑难醉”,点出了尽管青楼中的少年们尽情欢笑、嬉戏,但这种欢乐却难以真正让人沉醉其中。这句话揭示了即使在表面上的狂欢背后,人们内心深处仍可能隐藏着无法排遣的忧愁与孤独。
最后一句“手拨琵琶满座愁”,以女子拨动琵琶的动作,将整个场景的情感推向高潮。琵琶声悠扬,似乎能穿透空气,传递出满座的愁绪。这一句不仅形象地描绘了音乐的力量,也深刻地反映了人们内心的复杂情感,以及在繁华背后难以言说的哀愁。
整体而言,这首诗通过细腻的描写,展现了晚唐时期青楼中独特的社会现象和个人情感,既有对欢乐场面的描绘,也有对深层情感的挖掘,展现了诗人敏锐的洞察力和丰富的想象力。
曩岁在甲子,我忝登桂籍。
君从河东来,劘垒肆健笔。
相识稠人中,神胜须发黑。
河汾孕灵秀,翛然涧松柏。
文章岂优劣,方晷判得失。
时运或少乖,战艺不幸北。
乾龙飞九五,湛恩逮点额。
受职固匪轻,笑捧告身敕。
音问久寥邈,再遇京尘陌。
或荐诸太常,借径簿领役。
礼文熟讨论,固岂刀笔术。
鹾司巍学宫,俨在漳水侧。
横经属老成,弟子拜讲席。
广文莫厌冷,师道贵名实。
宦业堕素餐,吾党有愧色。
育材登廷珍,计功倍千百。
拿舟载妻子,携书去王国。
别酒借颜红,春衣点头白。
尚忆韩与许,当时同少诎。
士宗掾柏台,才气森崒嵂。
辉卿莎塞下,幕府著劳绩。
小大无弃捐,朝家礼罗密。
贤路辟榛芜,异才应间出。
文运岂偶然,因君重太息。
《送太原房淳德赴上长芦校官廿四韵》【元·宋褧】曩岁在甲子,我忝登桂籍。君从河东来,劘垒肆健笔。相识稠人中,神胜须发黑。河汾孕灵秀,翛然涧松柏。文章岂优劣,方晷判得失。时运或少乖,战艺不幸北。乾龙飞九五,湛恩逮点额。受职固匪轻,笑捧告身敕。音问久寥邈,再遇京尘陌。或荐诸太常,借径簿领役。礼文熟讨论,固岂刀笔术。鹾司巍学宫,俨在漳水侧。横经属老成,弟子拜讲席。广文莫厌冷,师道贵名实。宦业堕素餐,吾党有愧色。育材登廷珍,计功倍千百。拿舟载妻子,携书去王国。别酒借颜红,春衣点头白。尚忆韩与许,当时同少诎。士宗掾柏台,才气森崒嵂。辉卿莎塞下,幕府著劳绩。小大无弃捐,朝家礼罗密。贤路辟榛芜,异才应间出。文运岂偶然,因君重太息。
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