帘额翩翩舞燕莺,东风含笑拜先生。
杏花村店沽春健,杨柳溪桥曳杖轻。
课士心先魔障扫,观书眼比佛灯明。
为何甲子都忘记,晋帖唐诗仔细评。
帘额翩翩舞燕莺,东风含笑拜先生。
杏花村店沽春健,杨柳溪桥曳杖轻。
课士心先魔障扫,观书眼比佛灯明。
为何甲子都忘记,晋帖唐诗仔细评。
此诗描绘了一幅生动的春日景象,以燕莺翩翩起舞,春风含笑,为祝寿主题增添了浓厚的生机与喜庆氛围。诗人巧妙地将自然界的美好与祝寿场景融合,营造出一种温馨和谐的意境。
首联“帘额翩翩舞燕莺,东风含笑拜先生”以动态的描写开篇,燕子和黄莺在轻盈飞舞,仿佛在为寿星表演,而和煦的东风似乎也带着笑意,恭敬地向寿星致意,展现出一片祥和与欢乐的气氛。
颔联“杏花村店沽春健,杨柳溪桥曳杖轻”进一步描绘了春日的景致。杏花村旁的小店,人们在这里买酒畅饮,享受春天的健朗;溪边的杨柳轻拂,行人手执拐杖,悠然自得地漫步,一幅宁静而又充满活力的画面跃然纸上。
颈联“课士心先魔障扫,观书眼比佛灯明”转而赞颂寿星的品德与智慧。通过“课士”(教导学生)这一行为,表达了寿星不仅长寿,更有教化后人的高尚情操。同时,“魔障扫”与“佛灯明”分别象征着去除烦恼与智慧的光芒,寓意寿星内心纯净,智慧如佛。
尾联“为何甲子都忘记,晋帖唐诗仔细评”则以幽默的方式表达对寿星年岁已高但依然热爱文学的赞美。即使忘记了具体的年龄,却能细心品评晋代书法作品和唐代诗歌,展现了寿星对传统文化的深厚兴趣与热爱。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,不仅描绘了春日的美好景色,更通过寿星的形象,表达了对长寿、智慧与文化传承的赞美,是一首富有生活情趣与人文关怀的作品。
梅月来林寺,冥冥各闭门。
已应双履迹,全没乱云根。
琢句心无味,看经眼亦昏。
何时见清霁,招我凭岩轩。
曾携五老峰前过,几向双松石上弹。
此境此身谁更爱,掀天羯鼓满长安。
羽檄徵兵急,辕门选将雄。
犬羊忧破竹,貔虎极飞蓬。
定系猖狂虏,何烦矍铄翁。
更探黄石略,重振黑山功。
别马嘶营柳,惊乌散井桐。
低星连宝剑,残月让雕弓。
浪晓戈鋋里,山晴鼓角中。
甲开鱼照水,旗飏虎拿风。
去想金河远,行知玉塞空。
汉庭应有问,师律在元戎。
无辞一杯酒,昔日与君深。
秋色换归鬓,曙光生别心。
桂花山庙冷,枫树水楼阴。
此路千馀里,应劳楚客吟。