皇风被奕叶,师济协重熙。
妙选金闺彦,登兹白玉墀。
惭予蹇劣士,何幸沐恩私。
就将弥日月,摹范承师资。
雕虫既云拙,温饱匪所思。
独此葵藿心,耿耿誓不移。
念昔皇祖日,讲艺恒孜孜。
天颜瞻咫尺,密室奉畴咨。
衮德信多补,臣忠实在兹。
顾问久寂寞,簪笏徒委蛇。
四郊渐多故,启沃效者谁。
所愿回宸照,堂廉路不岐。
皇风被奕叶,师济协重熙。
妙选金闺彦,登兹白玉墀。
惭予蹇劣士,何幸沐恩私。
就将弥日月,摹范承师资。
雕虫既云拙,温饱匪所思。
独此葵藿心,耿耿誓不移。
念昔皇祖日,讲艺恒孜孜。
天颜瞻咫尺,密室奉畴咨。
衮德信多补,臣忠实在兹。
顾问久寂寞,簪笏徒委蛇。
四郊渐多故,启沃效者谁。
所愿回宸照,堂廉路不岐。
这首诗是明代诗人钱龙锡在初入翰林院时所作,表达了其对朝廷的忠诚与对学问的追求。诗中首先提到皇风和师济,象征着皇帝的教化和国家的繁荣,接着诗人自谦为“蹇劣士”,却因恩遇而感到荣幸。他立志要成为“弥日月”的楷模,模仿师长的道德典范。
诗人自认在技艺上有所不足,但对温饱的需求并不放在首位,他的内心如同向阳的葵花,坚定不移地向着光明。他回忆起先祖们勤奋学习的情景,以及与皇帝近距离交流、接受指导的日子,感叹这些时光的宝贵。他提到皇帝的品德对国家的重要性,以及自己作为臣子应尽的忠诚。
然而,随着时间的推移,国家面临外患,诗人担忧在这样的情况下,谁能够为皇帝提供明智的建议。他希望皇帝能重新关注国事,使国家的道路不再迷茫。整首诗体现了诗人对国家的深切关怀和对知识的渴望,同时也流露出对当时政治局势的忧虑。