漫誇十万盾成林,摩垒如何气不森?
草草军装同奕戏,啾啾战鬼哭天阴。
有门纵可求援手,在史须难避馘心。
掩耳怕闻行路怨,凄于秋响促繁砧。
漫誇十万盾成林,摩垒如何气不森?
草草军装同奕戏,啾啾战鬼哭天阴。
有门纵可求援手,在史须难避馘心。
掩耳怕闻行路怨,凄于秋响促繁砧。
这首诗描绘了战争的残酷与悲凉,以及人们对战争的恐惧和哀怨。首句“漫誇十万盾成林”以夸张的手法,描述了战争规模之大,暗示了战争的残酷。接着,“摩垒如何气不森?”一句,通过反问表达了对战争中士兵们精神状态的担忧,即使在战场上,他们的勇气和决心似乎也难以保持。
“草草军装同奕戏”形象地将战争中的士兵比作进行游戏的孩子,突出了战争的荒谬和无奈。“啾啾战鬼哭天阴”则直接描绘了战场上的惨烈景象,战鬼的哭泣声在阴沉的天空中回荡,营造出一种压抑和恐怖的氛围。
“有门纵可求援手,在史须难避馘心”表达了对战争中士兵命运的同情,即使在理论上可以寻求援助,但在历史的长河中,他们的心灵创伤却难以避免。最后,“掩耳怕闻行路怨,凄于秋响促繁砧”描绘了人们对于战争的恐惧和哀怨,即使试图逃避现实,也无法摆脱内心的痛苦和悲伤,尤其是秋天的寒风和繁忙的捣衣声,更增添了这种哀愁的氛围。
整体而言,这首诗深刻揭示了战争的残酷性及其对人性的摧残,以及人们对战争的恐惧和哀怨之情,具有强烈的感染力和深刻的反思价值。
白云冉冉生幽壑,烟草芊眠春漠漠。
绕屋杉槠一万章,排云瀑布千寻落。
我家住在三江口,山水娱人不知久。
空翠常沾几上书,江花每落杯中酒。
主爵郎中非画师,有孙曰骧仍似之。
君家浑东那有此,应写江南寄所师。
圣理济夷夏,边陲重镇绥。
藩臣分节出,佐政辟文帷。
君拔千人杰,民瞻一郡师。
汾河遗泽在,滕阁逸才推。
子佩锵经席,王章肃奠仪。
堂鳣嘉瑞兆,阃鹗荐书驰。
简量称三语,清名慕四知。
济时行贾策,论事迈萧规。
烽燧犹南国,风云渺北墀。
登楼粲空赋,入幕超能诗。
退食欣多暇,忘机慰所思。
凉薰榕下榻,长日竹间棋。
细藻流清泮,香蕖泛绿池。
应劳书牍尾,未许撤皋比。
江左陈琳檄,淮西韩愈碑。
文章长叙论,赞画足匡裨。
已喜才堪试,何惭位尚卑。
骅骝霄汉步,松柏栋梁姿。
天地心如铁,风尘鬓未丝。
弹冠差可庆,结袜讵云痴。
云树连同野,家山近武夷。
蕉书频日报,兰棹及秋移。
椿绿霜中干,槐青雨后枝。
韦编课儿诵,綵袖奉亲嬉。
至乐皆人愿,微名祇自縻。
朋簪资丽泽,客袂忍分岐。
荔熟丹砂颗,醪香碧玉卮。
离忧从马上,言赠且江湄。
瑞世凤麟睹,清班鹓鹭期。
行哉须努力,千古志皋夔。
《赠王同野阃史归建三十韵》【明·林弼】圣理济夷夏,边陲重镇绥。藩臣分节出,佐政辟文帷。君拔千人杰,民瞻一郡师。汾河遗泽在,滕阁逸才推。子佩锵经席,王章肃奠仪。堂鳣嘉瑞兆,阃鹗荐书驰。简量称三语,清名慕四知。济时行贾策,论事迈萧规。烽燧犹南国,风云渺北墀。登楼粲空赋,入幕超能诗。退食欣多暇,忘机慰所思。凉薰榕下榻,长日竹间棋。细藻流清泮,香蕖泛绿池。应劳书牍尾,未许撤皋比。江左陈琳檄,淮西韩愈碑。文章长叙论,赞画足匡裨。已喜才堪试,何惭位尚卑。骅骝霄汉步,松柏栋梁姿。天地心如铁,风尘鬓未丝。弹冠差可庆,结袜讵云痴。云树连同野,家山近武夷。蕉书频日报,兰棹及秋移。椿绿霜中干,槐青雨后枝。韦编课儿诵,綵袖奉亲嬉。至乐皆人愿,微名祇自縻。朋簪资丽泽,客袂忍分岐。荔熟丹砂颗,醪香碧玉卮。离忧从马上,言赠且江湄。瑞世凤麟睹,清班鹓鹭期。行哉须努力,千古志皋夔。
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