垂白投闲学种榆,了无萦绊自冲虚。
时从比舍含椒醑,更历东皋命竹舆。
架列锦函孙子业,扁题佥字丈人居。
相如自负淩云气,回指昆崙作故墟。
垂白投闲学种榆,了无萦绊自冲虚。
时从比舍含椒醑,更历东皋命竹舆。
架列锦函孙子业,扁题佥字丈人居。
相如自负淩云气,回指昆崙作故墟。
这首诗描绘了一位老者归隐田园的生活状态与心境。首句“垂白投闲学种榆”,以“垂白”形容老者的年岁已高,却选择“投闲”,即辞官归隐,开始在田园中种植榆树,展现了一种超脱世俗、追求自然生活的态度。“了无萦绊自冲虚”,则进一步强调了老者内心的宁静与自由,没有任何烦恼和束缚,仿佛融入了虚空之中,达到了心灵的纯净与自在。
接着,“时从比舍含椒醑,更历东皋命竹舆”,描述了老者与邻里间的和谐相处,以及他在东边田野间乘着竹制的车舆,享受着自然风光,过着悠闲自在的生活。这种生活充满了人情味和自然之美,体现了诗人对田园生活的向往和赞美。
“架列锦函孙子业,扁题佥字丈人居”,则转向对老者家庭生活的描写。他不仅自己享受着田园之乐,还注重教育后代,家中陈列着精美的书籍,孙子们勤奋学习,而老者也以“佥字丈人”的身份,为家族书写了荣耀。这展现了老者对家族传承的重视和对后辈的期望。
最后,“相如自负淩云气,回指昆崙作故墟”,借用司马相如的典故,表达了老者虽已归隐,但内心依然怀有远大的志向和豪情壮志,如同司马相如一样,即使身处山野,心中仍存有对天地宇宙的无限遐想。他将昆仑山视为自己的故乡,象征着即便远离尘嚣,心却始终向着广阔的世界和永恒的精神追求。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了老者归隐后的田园生活,以及他对自然、家庭、理想追求的深刻感悟,充满了诗意与哲思,是一首富有意境和情感深度的作品。
乙亥岁云秋,京华节奔走。
习静思古人,渐觉诸缘丑。
扰扰学名争,一事无能取。
持此食衣馀,何禆智与寿。
耳目本聪明,俗心自尘垢。
而有憧憧交,旦昼驱之走。
托权于世人,强身其左右。
世情相爱少,抱拙况非友。
不忖一物孤,犹云命不受。
尝观鼓物情,其初宁薄厚。
濡动责雨风,栽倾固不偶。
所以古至人,道力深所有。
贵我答天心,天亦为先后。
至今读其书,居然性灵久。
及兹未远涂,前修作内守。
今人亦不争,古人亦不朽。
吁嗟民散久,教戎始惟君。
四骐飞紫雾,五岭动氤氲。
呼吸移星斗,啸诧起风云。
千山扫岚色,远海静波文。
既振秋风肃,还煦春泽芸。
我归自东土,身历信所闻。
久怀勤仰止,乍喜挹清芬。
识荆虽私好,借寇有同殷。
其如帝心在,沙漠伫奇勋。
行矣播英烈,壮志我平分。
出处应可共,肝胆有馀欣。
岂徒歌汉广,凄断楚关曛。
岭海文在兹,天意求其主。
广渤荡玄波,离奇难一罟。
代有挺出姿,丘梁绝世睹。
而况别岛间,埋没谁能数。
北学渺遐方,才或因地估。
待人激其颓,宗盟孤于缕。
所恃流风存,光运难终腐。
振起关敝衰,不但一吹鼓。
于君勇为承,弱澜横初柱。
缥缈论思馀,乡国新黻黼。
冥搜穆无垠,远近在仰俯。
罔象意中驱,当前照合浦。
巨眼全收今,远胸力驾古。
如铜君为炉,如木君为斧。
鍊锻各成精,从绳咸依矩。
所以列缺鞭,衔灵辉东土。
矧余道左心,多年歌杕杜。
准拟向南溟,千里观鹏怒。
虚步蹑扶摇,因风动翮羽。
与君翔八荒,肯曰巴里取。
及此垂衣朝,文明相咻喣。
大雅有同心,以友或可辅。
《闻陈集生学士编选粤东诗文赋寄》【明·郭之奇】岭海文在兹,天意求其主。广渤荡玄波,离奇难一罟。代有挺出姿,丘梁绝世睹。而况别岛间,埋没谁能数。北学渺遐方,才或因地估。待人激其颓,宗盟孤于缕。所恃流风存,光运难终腐。振起关敝衰,不但一吹鼓。于君勇为承,弱澜横初柱。缥缈论思馀,乡国新黻黼。冥搜穆无垠,远近在仰俯。罔象意中驱,当前照合浦。巨眼全收今,远胸力驾古。如铜君为炉,如木君为斧。鍊锻各成精,从绳咸依矩。所以列缺鞭,衔灵辉东土。矧余道左心,多年歌杕杜。准拟向南溟,千里观鹏怒。虚步蹑扶摇,因风动翮羽。与君翔八荒,肯曰巴里取。及此垂衣朝,文明相咻喣。大雅有同心,以友或可辅。
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