金英翠叶晔朝霞,移自清凉蔓塞沙。
扬娜恰看当暑放,散芬雅合受风斜。
兔葵燕麦真凡品,薝卜曼陀本一家。
映日当年承佛笑,肯教卉谱例閒花。
金英翠叶晔朝霞,移自清凉蔓塞沙。
扬娜恰看当暑放,散芬雅合受风斜。
兔葵燕麦真凡品,薝卜曼陀本一家。
映日当年承佛笑,肯教卉谱例閒花。
此诗《金莲花》由清代诗人弘历所作,通过对金英翠叶的描绘,展现出金莲花的独特魅力与高洁之姿。
首句“金英翠叶晔朝霞”,以“金英”和“翠叶”点明了金莲花的颜色与叶片的色泽,同时以“晔朝霞”形象地描绘出金莲花在朝阳下熠熠生辉的景象,展现出其夺目的美丽。
次句“移自清凉蔓塞沙”,通过“清凉蔓”与“塞沙”的对比,强调了金莲花生长环境的特殊性,既可能暗示其从凉爽之地移植而来,也可能暗指其能在恶劣环境中顽强生长的坚韧品质。
第三句“扬娜恰看当暑放”,“扬娜”为拟人化的手法,生动地表现了金莲花在炎炎夏日中绽放的情景,仿佛在展示其不畏酷暑的生命力。
第四句“散芬雅合受风斜”,“散芬”描绘了金莲花散发的香气,“雅合”则强调了这种香气的高雅,而“受风斜”则进一步展现了金莲花在微风中的摇曳姿态,赋予了画面以动态美。
后两句“兔葵燕麦真凡品,薝卜曼陀本一家”,将金莲花与其他植物进行对比,突出了其与众不同的高贵气质,同时也暗示了金莲花与某些特定植物(如薝卜曼陀)在某种意义上是同类,进一步强化了其独特性和珍贵性。
最后一句“映日当年承佛笑,肯教卉谱例閒花”,以“映日”和“承佛笑”描绘了金莲花在阳光下的美丽景象,并将其与佛的微笑相联系,赋予了金莲花神圣的色彩,最后以“肯教卉谱例閒花”表达了对金莲花非凡品质的肯定,强调其不应与寻常花卉相提并论。
整首诗通过对金莲花的细腻描绘,不仅展现了其外在的美丽,更深入挖掘了其内在的高洁与坚韧,以及与佛教文化的微妙联系,体现了诗人对自然之美和生命力量的深刻感悟。
好人人。
去来欲见无因。
记当时、窃香倚暖,岂期蝶散鹣分。
到而今、漫劳梦想,嗟后会、惨啼痕。
绣阁银屏,知他可处,一重山尽一重云。
暮天杳、梗踪萍,还是寄孤村。
寂寥月,今宵为谁,虚照黄昏。
细追思、深诚密意,黯然一饷消魂。
仗游鱼、漫传尺素,望塞雁、空噎回纹。
帐衾寒、香消麈满,博山沈水更谁薰。
断肠也、无聊情味,惟有殢芳尊。
沈吟久,移灯向壁,掩上重门。
翠蕤插云表,初意隔仙凡。
临风据案一见,邂逅似开颜。
几欲拿舟九曲,便拟扪参绝顶,直下俯尘寰。
聊此税吾驾,赢得片时闲。
问仙人,缘底事,去不还。
长风浩浩,何许清梦杳难攀。
只有苍烟古木,好在清湍白石,依旧画图间。
回首武夷路,杳霭没云鬟。
使节行秋,算天也、知公风力。
长啸罢、烟云尽卷,□□□□。
重九汉峰黄泛酒,五更泰岳□观日。
问扬公、去後有谁□,□朝集。
大华□,□□□。
今古□,□陈迹。
甚牛山□□,□□□□。
□□□嫌□愒薄,高怀□□□□□。
□□□、黄鹤□□□,□相识。