汉学重师承，守王高邮父子渊源，更以茶香继平议粤邦精训诂，有惠仲儒诗书门径，益从藻鉴励真材。
《学署校经庐联》全文
- 鉴赏
此联描绘了学署校经庐中浓厚的学术氛围与严谨的治学精神。上联“汉学重师承，守王高邮父子渊源”强调了学术传承的重要性，通过学习古代大师如王氏高邮父子的学问，奠定扎实的基础。接着“更以茶香继平议粤邦精训诂”，以茶会友，平和地讨论广东地区的语言文字，体现了学术交流的轻松与深入。下联“有惠仲儒诗书门径，益从藻鉴励真材”则进一步阐述了通过阅读经典著作，培养出真正的人才，并在学术道路上不断进步，通过精细的鉴赏与激励，使人才更加优秀。整体而言，此联不仅展现了对传统学术的尊重与传承，也强调了学术交流与个人成长的重要性。
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痛虎头万里、竟虚骨相；龙文百斛，并落泉台。
今且茫茫，后尤寂寂，谁复知君绝世才。
灵床畔，看纸灰尚暖，书架初埃。戢身三尺荒苔。
便长伴、千年蒿与莱。叹我空到此，作驴鸣去；
人谁似者，望虎贲来。
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知何日，把传编袁友，生面重开。
夜合花.用史梅溪韵
画里留仙，诗中倚玉，飘零丸髻王郎。
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为愁多、醉不成狂。月沈灯灺，书来梦去，多少猜量。