此乡为闽峤通衢，前朝战垒犹存，宜以诗书回犷俗；
其地有昌黎遗庙，多士讲堂新立，固应山斗奉名贤。
《龙川县通衢司景韩书院联》全文
- 鉴赏
此地乃闽地要冲，往昔战场遗迹尚在，应以文墨教化粗犷之民风。境内有韩愈祠庙，学子讲堂新建，理应尊崇名士，弘扬文化。此联巧妙融合地理、历史与文化元素，既赞美了龙川县的地理位置和历史积淀，又强调了教育与文化的传承作用，体现了对地方文脉的重视与敬仰。通过“诗书”与“山斗”等词汇，形象地表达了以文化教化民众、推崇名贤的思想，展现了深厚的文化底蕴和对知识的尊崇。
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春晖，美华孝子也
阳春有晖，物其是依。何独寸草？春阳载辉。
菲菲芳草，沐沐春阳。德泽之漙，寸草之长。
子之于母，其恩莫大。鞠育成人，恩等覆载。
儿之出矣，念儿衣单。为缝为纫，惟恐或寒。
是意之微，孰为识者？有唐诗人，孟氏东野。
华彦清父，奉其母仪。春草名轩，本乎孟诗。
嗟彦清父，嘅亲早寡。奉母斯轩，饮酒伐鼓。
有孙在膝，有孙授室。儿在母前，诸孙林立。
母喜谓儿，尔父殁时。天高地厚，茕茕孤嫠。
安知今日，孙又抱子？是皆尔父，积庆有此。
儿闻母言，悲喜盈襟。歌我声诗，以慰母心。
槟榔木拄杖歌
海南草树四时绿，至刚独有槟榔木。
刻作仙人九节杖，昆吾之刀削玄玉。
吴人沈傅师，腹撑书与诗。
跫然念我老，赠此珊瑚枝。
入手岂独扶持力，老蛟虽瘦铁作脊。
何况提携指爪间，玄冥侧身避正色。
朝敲邻扉看竹去，邻翁指示三叹息。
此枝曾被猩猩攀，酒痕尚留枝节间。
灵药结作鸡心核，蛮唾噀成花乳殷。
老夫方将东入海，撑拄残骸谒真宰。
就中可有安期在？
杖头挑得枣归来，分饷傅师寿千载。