忧时有古大臣风,国粹保存,手泽自应留百世;
早岁以门生礼见,典型长往,心丧何啻抱三年。
忧时有古大臣风,国粹保存,手泽自应留百世;
早岁以门生礼见,典型长往,心丧何啻抱三年。
此挽联高度赞扬了张百熙先生的高尚品德与深远影响。上联“忧时有古大臣风,国粹保存,手泽自应留百世”中,“忧时”二字体现了张百熙先生对国家命运的深切忧虑和责任感,犹如古代大臣般为国为民鞠躬尽瘁。“古大臣风”则进一步强调了其作为国家栋梁之材的风范。接着,“国粹保存”表明了他对传统文化的珍视与传承,暗示了他为保护和弘扬中华优秀传统文化所做出的贡献。“手泽自应留百世”则表达了对其作品和思想将被后人铭记和传颂的期待。
下联“早岁以门生礼见,典型长往,心丧何啻抱三年”则从个人关系的角度出发,回忆了与张百熙先生的初次见面,以及对其为人处世典范的深刻印象。其中,“早岁以门生礼见”描述了初次相遇的情景,体现了对先生的尊敬之情。“典型长往”则表达了对先生离世的哀悼,意指其高尚人格和卓越成就将永远被人们铭记。“心丧何啻抱三年”运用夸张手法,强调了内心的悲痛之情,仿佛失去了亲人一般,表达了对先生逝世的深切哀思。
整体而言,这副挽联不仅赞美了张百熙先生在国家文化传承与个人道德修养方面的杰出贡献,也深情地表达了对其离世的哀悼之情,充分展现了对逝者的敬仰与怀念。
红杏香中,绿杨影里,画桥春水泠泠。
深沉院满,风送卖花声。
又是清明近也,粉墙畔,时有迁莺。
当此际,人传天上,特降玉麒麟。
风云。
今会遇,名邦坐抚,入侍严宸。
更儿孙兰玉,都是宁馨。
脆管繁弦竞奏,蕙炉袅,沉水烟轻。
华筵罢,江城回首,一点寿星明。
动盪六合间,是谁行春风。
万有本天分,此气何冲融。
一嘘着旧树,向朵班新红。
居然受巧摘,持以当晴穹。
相期到烂漫,一笑成舂容。
政不满金谷,何复言锦宫。
未尝五日雨,人事乃尔穷。
亦思发幽抱,求勿孤天工。
跛履去洛阳,打拐不谓同。
旦莫造化手,倘侠辟可衷。
一池汉水秀可餐,十年借我江南看。
阴山夜半黑风起,此水与我心都寒。
可惜野狐不革面,当来栖凤俱生翰。
湖亭谢荷着句稳,霜月记忆浮杯宽。
端期岁晚同不朽,报答地主老郎官。