在静而无静，在动而无动。
试问动静神，处者谁人用。
《题自师堂二首·其一处静》全文
- 鉴赏
这首诗由明代诗人湛若水所作，名为《题自师堂二首（其一）处静》。湛若水是明代著名的理学家和文学家，他的诗文往往蕴含深刻的哲理与道学思想。
“在静而无静，在动而无动。”这两句开篇即以“静”与“动”为题，探讨了宇宙万物的动态平衡与内在和谐。这里的“静”并非指表面的寂静无声，而是指心灵的宁静与宇宙的和谐状态；“动”也不仅指外在的动作变化，更是指事物发展变化的自然规律。通过“在静而无静，在动而无动”的表述，诗人巧妙地揭示了静与动之间的辩证关系，强调了宇宙间一切现象的动态平衡与和谐共存。
接下来，“试问动静神，处者谁人用。”这两句进一步深化了对“动静”关系的思考。诗人在这里提出了一个疑问：“动静之神”究竟由谁来掌握或运用？这里的“动静神”可以理解为宇宙运行的基本法则或规律，而“处者谁人用”则暗示了人类在面对这些自然法则时的角色与作用。诗人似乎在探讨人类如何在遵循自然规律的同时，又能发挥主观能动性，达到与自然和谐共生的状态。
整体而言，这首诗通过对“静”与“动”的深刻思考，表达了诗人对宇宙和谐与人类存在意义的哲学反思。它不仅展现了湛若水深厚的思想底蕴，也体现了他对于自然与人文关系的独到见解。
- 作者介绍
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湛若水
（1466—1560）广东增城人，字元明，号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士，授编修。历南京国子监祭酒，南京吏、礼，兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学，主张“随处体认天理”，“知行并进”，反对“知先行后”，与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学，学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等。朝代：明 字：元明 号：甘泉 籍贯：广东增城 生辰：1466—1560
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