芍药红酣,蘼芜碧聚。罗帏难把春寒护。
知他何处送愁来,春来却是愁来路。
莺燕多情,芳菲易度。才销几度黄昏雨。
朝来不忍卷帘看,落花片片辞人去。
芍药红酣,蘼芜碧聚。罗帏难把春寒护。
知他何处送愁来,春来却是愁来路。
莺燕多情,芳菲易度。才销几度黄昏雨。
朝来不忍卷帘看,落花片片辞人去。
这首清代王士禛的《踏莎行·其四》描绘了一幅春闺思妇的画面。"芍药红酣,蘼芜碧聚"以生动的颜色描绘出春天的盎然生机,芍药花开得如酒醉般娇艳,蘼芜草则绿意盎然。然而,这美景并不能驱散闺中人的春寒,反而引发了她的愁绪。
"罗帏难把春寒护",暗示了主人公内心的孤寂与寒冷,即使厚重的帷幕也无法抵挡春寒带来的内心冷感。接着,她疑惑着这愁绪从何而来,似乎春天的到来反而加重了她的愁苦,如同愁苦之路与春天之路重叠。
"莺燕多情,芳菲易度",莺燕的欢歌和花朵的凋零都触动了女子的敏感心弦,她感叹春光易逝,美好的时光转瞬即逝。"才销几度黄昏雨"进一步渲染了时光的流转和哀愁的加深,黄昏的雨水仿佛在催促着花瓣的凋零。
最后,"朝来不忍卷帘看,落花片片辞人去",清晨时分,她更无法面对那满地落花,它们似乎在无声地告别,带走她的青春和希望。整首词通过细腻的描绘和情感的流转,展现了闺中人对春日变迁的深深感慨和无尽愁绪。
庐陵童子谓姓李,临川童子谓姓王。
二子读书选德殿,气吐虹蜺口翻浆。
六经诸子成串落,天子喜之移御床。
奏对首肯去目送,青衫黄牒恩异常。
江西得此二童子,后生气倍声名场。
前闻但有晏元献,今继者谁其欧阳。
身躯眇小胆气大,齿发幼艾言语苍。
况能大书开龙蛇,一字欲作千尺强。
明年试罢春昼长,低头拾官回未忙。
马蹄轻踏百草香,莺花助喜酒助狂。
长裾短刺倾侯王,早著归鞭荣故乡,我其俟之螺水傍。
公之还,谓常还兮,独不谓公害。
著儒冠,学其籋矣,于圣之关。仕其簉矣,于鼌之耑。
孰驱我牡,兀浙之湍。孰驾我熊,兀桂之岏。
交中互外,迭来更繁。壹心苦力,几暑且寒。
于何景远,于此怀安。四三皇王,效何当完。
九八元凯,志若为阑。
斯梦斯环兮,隮我阊阖之间兮。
公之还,谓常还兮,独不谓公害。
峨粤冠,上意我东,南忧谁宽。伊素若赤,维翰维藩。
校妥尔寝,氓恬尔餐。伊碧若朱,维幢维幡。
外藻曾几,中渠殆单。肆是蛮狃,申之瘴奸。
里之知之,宁是弗言。上之听之,宁是弗叹。
斯赐斯环兮,遫我湘漓之干兮。
公之还,谓常还兮,独不谓公害。
弹鼌冠,斯传于驲,尚行于鹓。何以居之,宰臣曰艰。
岂无鸡舌,辅以麋丸。于逶于蛇,与鼌为羽翰。
岂无辟水,枕以桥门。于?于卬,与士为芝兰。
天子曰咈,唯才是论。胡为乎天骥,而豢之阑。
胡为乎隋珠,而藉之弹。厥居惟闶,厥立惟胖。
斯佩斯环兮,毕我鼎彝之残兮。
《公之还》【宋·曾丰】公之还,谓常还兮,独不谓公害。著儒冠,学其籋矣,于圣之关。仕其簉矣,于鼌之耑。孰驱我牡,兀浙之湍。孰驾我熊,兀桂之岏。交中互外,迭来更繁。壹心苦力,几暑且寒。于何景远,于此怀安。四三皇王,效何当完。九八元凯,志若为阑。斯梦斯环兮,隮我阊阖之间兮。公之还,谓常还兮,独不谓公害。峨粤冠,上意我东,南忧谁宽。伊素若赤,维翰维藩。校妥尔寝,氓恬尔餐。伊碧若朱,维幢维幡。外藻曾几,中渠殆单。肆是蛮狃,申之瘴奸。里之知之,宁是弗言。上之听之,宁是弗叹。斯赐斯环兮,遫我湘漓之干兮。公之还,谓常还兮,独不谓公害。弹鼌冠,斯传于驲,尚行于鹓。何以居之,宰臣曰艰。岂无鸡舌,辅以麋丸。于逶于蛇,与鼌为羽翰。岂无辟水,枕以桥门。于?于卬,与士为芝兰。天子曰咈,唯才是论。胡为乎天骥,而豢之阑。胡为乎隋珠,而藉之弹。厥居惟闶,厥立惟胖。斯佩斯环兮,毕我鼎彝之残兮。
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