书斋研席洒然清,小坐依迟静六情。
晰理佩文心似昔,至今惭愧是躬行。
书斋研席洒然清,小坐依迟静六情。
晰理佩文心似昔,至今惭愧是躬行。
这首诗出自清朝乾隆皇帝弘历之手,名为《即事四首(其三)》。诗中描绘了书斋内研习学问的清雅氛围,以及作者对学问追求的虔诚态度。
首句“书斋研席洒然清”,以“书斋”点明地点,“研席”指研究学问的场所,“洒然清”则描绘出环境的清幽与宁静,营造出一种专注学习的氛围。
次句“小坐依迟静六情”,“小坐”表明作者暂时休息,调整心态,“依迟”则暗示了这种休息并非随意,而是为了更好地投入学习,“静六情”则强调了内心的平静与专注,使得情感得以净化,为接下来的学习做好准备。
第三句“晰理佩文心似昔”,“晰理”意为清晰地理解道理,“佩文”则是将所学知识铭记于心,“心似昔”则表达了作者在学习过程中,内心始终保持着对学问的热爱和追求,仿佛回到了最初学习时的状态,体现了作者对学问的执着与深情。
最后一句“至今惭愧是躬行”,“至今”表明这是作者对自己过往学习经历的反思,“惭愧”则表达了作者对于未能完全将所学付诸实践的自我反省,“躬行”意味着行动与实践,强调了理论与实践相结合的重要性,体现了作者对于学问实践的重视与追求。
整首诗通过细腻的笔触,展现了作者在书斋内研习学问的场景,以及对学问深入理解和实践的渴望,同时也流露出作者对于自身学习状态的反思与自省,体现了其对学问的敬畏之心和对自我成长的不断追求。
圣帝今何在,皇恩不可酬。
康平叨四纪,德业慰千秋。
刑赏天王政,奸谀遐迩休。
神功昭绝域,灵瑞辑中州。
尺土一心泽,秋毫万里眸。
唐虞轶高志,秦汉眇凡俦。
千古英雄主,群生际会优。
一朝三世禄,两诰五云浮。
罗织曾生死,权豪已破谋。
晋惭天日末,归乞陇云游。
白面新承宠,金门早见收。
天波春溢海,晚眷雪盈头。
终自怀芹曝,无由报马牛。
夙期天保祝,不为鼎湖留。
龙剑空陈迹,乌号遗世忧。
天风悲海岳,云日惨旌斿。
山色悽还变,江声咽不流。
麻衣飞暮雪,杜宇剧春愁。
宾旅辞华馆,弦歌静玉楼。
凤膏寒贝阙,孔盖杳瀛洲。
仙骨一区木,神龙数尺丘。
忠肝悽欲裂,苦节竟何求。
夏启归贤嗣,周成佐故侯。
儿曹贞信义,王业勉伊周。
壮士应崇孝,残躯不解筹。
徒将庭教意,不尽此生谋。
力竭怀终古,哀馀抱寸幽。
龙颜瞻失睹,天阙负无由。
怅望苍梧老,啼痕湘水侔。
山川两不灭,此恨共悠悠。
《悼世皇三十韵》【明·赵完璧】圣帝今何在,皇恩不可酬。康平叨四纪,德业慰千秋。刑赏天王政,奸谀遐迩休。神功昭绝域,灵瑞辑中州。尺土一心泽,秋毫万里眸。唐虞轶高志,秦汉眇凡俦。千古英雄主,群生际会优。一朝三世禄,两诰五云浮。罗织曾生死,权豪已破谋。晋惭天日末,归乞陇云游。白面新承宠,金门早见收。天波春溢海,晚眷雪盈头。终自怀芹曝,无由报马牛。夙期天保祝,不为鼎湖留。龙剑空陈迹,乌号遗世忧。天风悲海岳,云日惨旌斿。山色悽还变,江声咽不流。麻衣飞暮雪,杜宇剧春愁。宾旅辞华馆,弦歌静玉楼。凤膏寒贝阙,孔盖杳瀛洲。仙骨一区木,神龙数尺丘。忠肝悽欲裂,苦节竟何求。夏启归贤嗣,周成佐故侯。儿曹贞信义,王业勉伊周。壮士应崇孝,残躯不解筹。徒将庭教意,不尽此生谋。力竭怀终古,哀馀抱寸幽。龙颜瞻失睹,天阙负无由。怅望苍梧老,啼痕湘水侔。山川两不灭,此恨共悠悠。
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乐哉胡公之有亲,相随看尽长安春。
双受鸾封俱未老,躬拜瑶墀雨露新。
盛事稀逢人共羡,八月开筵对归雁。
上寿新峨獬豸冠,玺书捧下麒麟殿。
颍水春风爱日迟,佳游清赏雅相宜。
遥知侍奉多欢乐,好就银袍作綵衣。