柳营茅土倦粗材,因向山家乞翠栽。
清露便教终夜滴,好风疑是故园来。
栏边匠去朱犹湿,溉后虫浮穴暗开。
他日会应威凤至,莫辞公府受尘埃。
柳营茅土倦粗材,因向山家乞翠栽。
清露便教终夜滴,好风疑是故园来。
栏边匠去朱犹湿,溉后虫浮穴暗开。
他日会应威凤至,莫辞公府受尘埃。
这首诗描绘了一种幽静自然的山家生活场景,诗人通过对自然美景的细腻描写,表达了自己对田园生活的向往和热爱。
"柳营茅土倦粗材,因向山家乞翠栽。" 这两句开篇便以生动的笔触勾勒出一幅宁静的自然图景。诗人以"柳营茅土"作为背景,营造了一种恬淡自在的氛围,而"因向山家乞翠栽"则表明了诗人对这种生活环境的渴望和追求。
"清露便教终夜滴,好风疑是故园来。" 这两句通过描写自然景象,进一步烘托出了诗人的情感。"清露"和"好风"都是自然界中令人感到舒适和愉悦的元素,而"终夜滴"和"故园来"则让人感觉到一种时间的静止和空间的温馨。
"栏边匠去朱犹湿,溉后虫浮穴暗开。" 这两句继续描写诗人的生活细节,"栏边匠去朱犹湿"可能是在描述诗人在家中亲手修补围栏的情景,而"溉后虫浮穴暗开"则是对自然界中生命活动的观察。
"他日会应威凤至,莫辞公府受尘埃。" 这两句表达了诗人的某种期待和超脱之情。"威凤至"可能是指某种荣誉或美好事物的到来,而"莫辞公府受尘埃"则显示出诗人对于世俗名利的超然态度。
整首诗通过对山家生活的描写,展现了诗人淡泊明志、归隐田园的心境。同时,诗中的意象和语言也体现出了诗人的高超艺术造诣。
吾家有姑端且庄,廿载依依事高堂。
长成远嫁温陵客,天遣梁鸿配孟光。
夫婿本多才,励志帷常下。
伴读操女红,一灯共深夜。
第思战捷可救穷,抟风苦盼鲲鹏化。
讵知郎命生不辰,文章憎达遭邅迍。
再战再北筋力尽,呕心有血长吟呻。
凄风惨烈鸺鹠叫,才人竟赴修文召。
孤雏寡鹄悲㷀㷀,入门惟有青蝇吊。
抚棺恸哭思捐生,决欲相随到玉京。
诸亲劝姑慎勿死,谓姑关系诚非轻。
尔身无姑舅,尔夫无弟兄。
两孤、三尺土,死后谁经营。
吾姑始悟肩荷重,日勤操作夜饮泣,节操凛懔冰霜清。
儇薄少年悦姑美,饵以黄金置诸几。
姑不之顾中赩然,手浣衣裳心似水。
深霄感帨惊吠尨,强暴居然敢窥伺。
烈哉矩姑,握刀而起。先断己发,后断伧趾。
狂夫跪呼救,号声动邻里。
众人代乞命,舍之不足齿。
姑曰惟恐污我刀,不然一杀直屠豕。
携儿哭诉我祖前,祖重其节筹保全。
谓尔无所居,我有居三椽。
谓尔无所食,我有数亩田。
寒则遗以衣,贫则遗以钱。
困乏不必虑,抚孤心可专。
我母亦少寡,同病乃相怜。
我初出母腹,爱我意拳拳。
日哺我食、夜鸣我眠,我身成立,姑首皓然。
无以报姑德,寸心常歉然。
岂期姑子懦而弱,娶妇任其肆奇虐。
因之愤病入膏肓,延龄竟少神仙药。
吁嗟乎,我闻节烈格穹苍,作善之理宜降祥。
姑乃命乖蹇,其后复不昌。
修德弗获报,天道殊茫茫。
我欲请旌表,为姑建高坊。
大书特书「节烈」字,垂诸不朽长煌煌。
《节烈行》【清·林占梅】吾家有姑端且庄,廿载依依事高堂。长成远嫁温陵客,天遣梁鸿配孟光。夫婿本多才,励志帷常下。伴读操女红,一灯共深夜。第思战捷可救穷,抟风苦盼鲲鹏化。讵知郎命生不辰,文章憎达遭邅迍。再战再北筋力尽,呕心有血长吟呻。凄风惨烈鸺鹠叫,才人竟赴修文召。孤雏寡鹄悲㷀㷀,入门惟有青蝇吊。抚棺恸哭思捐生,决欲相随到玉京。诸亲劝姑慎勿死,谓姑关系诚非轻。尔身无姑舅,尔夫无弟兄。两孤、三尺土,死后谁经营。吾姑始悟肩荷重,日勤操作夜饮泣,节操凛懔冰霜清。儇薄少年悦姑美,饵以黄金置诸几。姑不之顾中赩然,手浣衣裳心似水。深霄感帨惊吠尨,强暴居然敢窥伺。烈哉矩姑,握刀而起。先断己发,后断伧趾。狂夫跪呼救,号声动邻里。众人代乞命,舍之不足齿。姑曰惟恐污我刀,不然一杀直屠豕。携儿哭诉我祖前,祖重其节筹保全。谓尔无所居,我有居三椽。谓尔无所食,我有数亩田。寒则遗以衣,贫则遗以钱。困乏不必虑,抚孤心可专。我母亦少寡,同病乃相怜。我初出母腹,爱我意拳拳。日哺我食、夜鸣我眠,我身成立,姑首皓然。无以报姑德,寸心常歉然。岂期姑子懦而弱,娶妇任其肆奇虐。因之愤病入膏肓,延龄竟少神仙药。吁嗟乎,我闻节烈格穹苍,作善之理宜降祥。姑乃命乖蹇,其后复不昌。修德弗获报,天道殊茫茫。我欲请旌表,为姑建高坊。大书特书「节烈」字,垂诸不朽长煌煌。
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寡鹄啼哀哀,孤雏鸣唧唧。
相依渡海来,可怜皆弱质。
无食号馁饥,无衣苦寒慄。
居住复无庐,何处堪容膝。
举家十馀人,谋生计安出。
睹此怀故人,我心倍怆恻。
葺我南园居,细小藉栖息。
分我布帛衣,寒威免侵逼。
指我北庄囷,三餐聊饱食。
男课以诗书,女课以纺绩。
有井可汲炊,有圃可艺植。
半载经营心,聊以尽吾力。
唯稍分润之,岂能俾充实。
但期教有方,诸雏振云翼。
庶几入九原,相见无惭色。