百事无成多愿违,行藏深愧故人知。
空教杜老愁如织,堪笑刘郎鬓欲丝。
问字有谁能载酒,看花到处谩题诗。
分台御史如相见,为说青衫似旧时。
百事无成多愿违,行藏深愧故人知。
空教杜老愁如织,堪笑刘郎鬓欲丝。
问字有谁能载酒,看花到处谩题诗。
分台御史如相见,为说青衫似旧时。
这首诗是明代诗人李震所作的《寄桂林司训王德安》。诗中表达了诗人对自己百事无成、多愿违的自责与感慨,同时也流露出对老友王德安的深深怀念和敬意。
首联“百事无成多愿违,行藏深愧故人知”,诗人直抒胸臆,感叹自己在众多事务上未能取得成就,诸多愿望未能实现,内心充满了愧疚之情,尤其是面对老朋友时,这份愧疚更加深刻。这里运用了对比的手法,将个人的失败与对老友的坦诚形成鲜明对照,体现了诗人真诚而谦逊的性格。
颔联“空教杜老愁如织,堪笑刘郎鬓欲丝”,诗人以杜甫和刘禹锡自比,杜甫的愁绪如同乱麻,难以理清;刘禹锡的鬓发即将如丝般稀疏,形象地描绘了自己年华逝去、事业无成的无奈与悲哀。这两句不仅展现了诗人对自身境遇的感慨,也蕴含着对古代文人的共鸣与致敬。
颈联“问字有谁能载酒,看花到处谩题诗”,表达了诗人渴望与志同道合的朋友相聚,共享美酒佳肴,共同欣赏自然美景,留下诗意的痕迹。然而,在现实生活中,这样的机会却寥寥无几,只能在心中默默期待。这一联既是对友情的向往,也是对理想生活的憧憬。
尾联“分台御史如相见,为说青衫似旧时”,诗人想象与王德安重逢的情景,希望能够像过去一样,作为分台御史的身份相会,讲述彼此过去的日子,仿佛时光并未改变。这不仅是对友情的珍视,也是对过往岁月的怀念,以及对未来重逢的期盼。
整体而言,这首诗情感真挚,语言朴实,通过自我反思与对友情的赞美,展现了诗人复杂而丰富的情感世界,同时也传递出对人生哲理的深刻思考。
君不见西汉文翁为蜀守,蜀学不居齐鲁后。
诸生竞欲保翁名,石室镌磨贵难朽。
东汉高公又几时,为作石室还如兹。
至今二室坚且久,文公高公名不衰。
世间可传唯铁石,石终可泐铁终蚀。
古人好事留其名,石室存亡竟何益。
汉水沉碑知在不,叔子名存空岘首。
安得眼看石室销,要知二子名终有。
虬髯少年龙凤姿,手提一剑平九维。
瀛洲学士十八辈,如雕虎啸清风随。
到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝。
秦王功高盖天下,脱略世故容小疵。
数公不语意有在,敬宗流辈宁何知。
倘收王魏文学馆,事如辰嬴当早谏。
美哉贞观犹有恨,洗苏众像一长叹。
性之自是英特人,唯恐富贵来逼身。
我非宝公亦识子,地上复见天麒麟。
眉间爽气照秋色,山水顿觉生精神。
胸中撑拄万卷读,对客倾泻如崩云。
不恨子未识和仲,但恨和仲未识君。
道山归计傥可缓,且复白帢拖红尘。
他年携我渡弱水,侥倖一看瀛州春。
诗成笑答千岩响,东崦峰头涌玉轮。
在昔香山老,水友而竹师。
心虚是师道,性静友亦宜。
孰谓物理妙,乃为高贤资。
佳哉陇西子,结屋溪之湄。
溪上亦何有,有竹如在淇。
涓涓峙寒碧,澄澄烛须眉。
微风一披拂,杂佩声参差。
俄顷万籁寂,粹然淡馀姿。
可但子师友,我方师友之。
未到三叹息,徒劳形梦思。