箭飞峡中水,锯立峡中石。
峡与水为隘,水与石相击。
濆为生险艰,声发甚霹雳。
三老航一叶,百丈空千尺。
苍黄徒尔为,倏忽何可测。
篙之小难制,戙之独有力。
猗嗟戙之为,彬彬坚且直。
有如用武人,森森矗戈戟。
有如敢言士,落落吐胸臆。
拯危居坦夷,济险免兢惕。
志彼哲匠心,俾其来者识。
箭飞峡中水,锯立峡中石。
峡与水为隘,水与石相击。
濆为生险艰,声发甚霹雳。
三老航一叶,百丈空千尺。
苍黄徒尔为,倏忽何可测。
篙之小难制,戙之独有力。
猗嗟戙之为,彬彬坚且直。
有如用武人,森森矗戈戟。
有如敢言士,落落吐胸臆。
拯危居坦夷,济险免兢惕。
志彼哲匠心,俾其来者识。
这首诗描绘了古人在险峻的山峡中航行时的情景。"箭飞峡中水,锯立峡中石"两句直接勾勒出了一幅波涛汹涌、岩石林立的壮观画面,表现了水流湍急和岩石陡峭。诗人通过对比手法,形象地展现了水与石之间强烈的冲突和激荡。
"三老航一叶,百丈空千尺"则描写了一只小船在波涛中航行,它的小巧与周围环境的宏大形成鲜明对比,显示出人类面对自然力量时的渺小。"苍黄徒尔为,倏忽何可测"两句表达了诗人对于这种自然景观所蕴含的力量和美感无法估量的心情。
接下来的"篙之小难制,戙之独有力"具体描写了船只在险峻水域中行驶时,使用船桨和船橹等工具来应对各种困难。"猗嗟戙之为,彬彬坚且直"则赞美了这种技术的巧妙与有力。
诗人通过"有如用武人,森森矗戈戟"、"有如敢言士,落落吐胸臆"两组对比,将船只的航行和使用这些工具的技艺,形象地比喻为勇猛的武士和敢于直言的士人,表达了诗人对于这种技术和技艺的赞赏。
最后,"拯危居坦夷,济险免兢惕"表明了通过这样的船具技艺,能够使人们在危险的环境中得以安全通行。"志彼哲匠心,俾其来者识"则是诗人希望这种智慧和技术能够传承下去,让后世之人也能理解并学会。
总体而言,这首诗不仅展现了古代船工技艺的巧夺天工,而且还表达了诗人对于自然与人类智慧之间关系的深刻感悟。
黄道珠躔阙一点,方寸无人洞门掩。
桑田未变海水减,琪树开花绿苒苒。
小有瑶章落龙虎,月坛香冷宫谁主。
真人飏下神霄鸾,天驺惨惨归紫府。
千山万山锁青烟,三树两树啼断猿。
风飞杨花三月寒,人在城门烟水村。
生而神灵长威武,笑携一卷黄庭去。
坐断琳宫主㠭粥,星弁霞裙满堂庑。
四海横香航烛人,肘行膝步来如云。
爱河翻波渺无际,花生铁柱酆都春。
把握阴阳一呼吸,长啸一声鬼神泣。
仗剑唤雨轻撼环,化篆召雷略举笔。
当年檄赴内道场,黄麻紫墨星争光。
归来百庆喜具举,规模轮奂重铺张。
翻思龙汉元年事,撞破混元识行李。
满鼎铅霜火燄飞,绿颜雪齿君知否。
松竹潇潇生泠风,白鹤一去草庐空。
《赠知宫王南纪洞章歌》【宋·白玉蟾】黄道珠躔阙一点,方寸无人洞门掩。桑田未变海水减,琪树开花绿苒苒。小有瑶章落龙虎,月坛香冷宫谁主。真人飏下神霄鸾,天驺惨惨归紫府。千山万山锁青烟,三树两树啼断猿。风飞杨花三月寒,人在城门烟水村。生而神灵长威武,笑携一卷黄庭去。坐断琳宫主㠭粥,星弁霞裙满堂庑。四海横香航烛人,肘行膝步来如云。爱河翻波渺无际,花生铁柱酆都春。把握阴阳一呼吸,长啸一声鬼神泣。仗剑唤雨轻撼环,化篆召雷略举笔。当年檄赴内道场,黄麻紫墨星争光。归来百庆喜具举,规模轮奂重铺张。翻思龙汉元年事,撞破混元识行李。满鼎铅霜火燄飞,绿颜雪齿君知否。松竹潇潇生泠风,白鹤一去草庐空。
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客舍何所为,流光坐飞腾。
出游足风雨,对晤乏友朋。
书鸱幸舆致,欢言启缄縢。
拂拭蛛与蟫,曲此几上肱。
暗眼阅细字,未觉如蚊蝇。
刮土辨古鼎,理丝梳乱绳。
领会划有得,意色若自矜。
芸香入汉室,竹简发魏陵。
勺饮一以醉,焉事誇如渑。
幽窗卷且舒,倦榻卧复兴。
匪欲备顾问,讵将干召徵。
济物刬稚念,治生颓俗能。
惟学足娱老,贤哲梯可升。
忍穷定力见,返照浩气增。
童子未识察,招邀荒陇登。
江之水浩浩,楚山何层层。
归思忽搅扰,肠肺攒锋棱。
行止分已定,大方无滞凝。
一旦决云汉,谁识天池鹏。
且复挟我册,掩关明孤灯。