山寻天竺胜,一径入云深。
竹引泉归寺,松邀鹤到林。
谷空望昼午,岚重学春阴。
小坐岩廊下,藤花落满襟。
山寻天竺胜,一径入云深。
竹引泉归寺,松邀鹤到林。
谷空望昼午,岚重学春阴。
小坐岩廊下,藤花落满襟。
这首诗描绘了天竺寺的幽静与神秘。诗人以“山寻天竺胜”,开篇便将读者引入了一段探寻之旅,沿着蜿蜒曲折的小径,深入云雾缭绕的深处。竹林引导着泉水流向寺庙,松树似乎邀请着仙鹤降临于密林之中,营造出一种超凡脱俗的氛围。
“谷空望昼午,岚重学春阴”两句,进一步渲染了环境的静谧与自然界的和谐之美。山谷在白天显得空旷而宁静,山岚如同学习春天的阴柔之气,增添了景物的生动与层次感。诗人通过细腻的观察,捕捉到了自然界微妙的变化,使画面更加鲜活。
最后,“小坐岩廊下,藤花落满襟”则展现了诗人在此地的悠然自得。他选择在岩石的走廊旁稍作停留,享受着藤花飘落带来的清新与雅致。这一细节不仅体现了诗人对自然美的欣赏,也暗示了他在心灵上的宁静与满足。
整体而言,这首诗通过对天竺寺周围景物的细腻描绘,展现了大自然的壮丽与禅意的深远,同时也表达了诗人对宁静生活的向往和追求。
孤屿何亭亭,苍松郁相对。
池中蛟龙起,天际风雨会。
藻荇遍回塘,芙蕖出清水。
红灯迭照映,翠盖相磨倚。
十年京洛弄残书,喜见西归别驾车。
锦里追游贫莫厌,彩衣荣侍乐何如。
诏条安远民为本,才刃如君地有余。
不日还趋宣室召,伊川重访野人庐。
高枝含烟雾,密叶张羽翼。
参差随风势,惨澹入云色。
冷冷潺潺。
寒泉。
泻云间。
如弹。
醉翁洗心逃区寰。
自期猿鹤俱闲。
情未阑。
日暮造深原。
异芳谁与搴。
忘还。
琼楼玉阙,归去何年。
遗风馀思,犹有猿吟鹤怨。
花落溪边。
萧然。
莺语林中清圆。
空山。
春又残。
客怀文章仙。
度曲响涓涓。
清商回徵星斗寒。