梅花春里送君行,忽已芙蕖照眼明。
握手定须酬故约,凭栏犹切念高情。
下帷静与忘言会,扇枕凉随喜气生。
只恐悬悬亦知我,有时清梦到昭平。
梅花春里送君行,忽已芙蕖照眼明。
握手定须酬故约,凭栏犹切念高情。
下帷静与忘言会,扇枕凉随喜气生。
只恐悬悬亦知我,有时清梦到昭平。
这首诗是宋代诗人邹浩所作的《寄子发》。诗中以梅花和芙蕖作为季节变换的象征,巧妙地表达了对友人的深厚情感。首句“梅花春里送君行”描绘了在春天梅花盛开之际,诗人送别友人的情景,既点明了时节,又营造出离别的氛围。接下来“忽已芙蕖照眼明”,转而以芙蕖(荷花)的明亮映入眼帘,暗示着别后时光的明媚与希望。
“握手定须酬故约,凭栏犹切念高情。”这两句直接抒发了诗人对友人的思念之情,即使分别,心中的约定与深情仍难以割舍。诗人想象着与友人重逢时的握手,以及站在栏杆旁,心中满是对友人高尚情操的怀念。
“下帷静与忘言会,扇枕凉随喜气生。”这两句进一步展现了诗人与友人之间超越言语的深刻交流,以及在友人离去后,内心平静与喜悦的情绪。通过“下帷”(指读书或研究学问),诗人表达了自己在友人不在时,依然沉浸在学问与思考中的状态;“扇枕凉随喜气生”则描绘了在友人影响下的内心世界,即使在炎热的夏日也能感受到清凉与快乐。
最后,“只恐悬悬亦知我,有时清梦到昭平。”这两句表达了诗人对友人的深切关怀与思念,担心友人在远方是否能理解自己的心意,甚至在梦中寻找友人的身影,希望能与友人再次相聚。整首诗情感真挚,意境深远,充分体现了友情的深厚与美好。
径回林影长,山豁川流广。
衡扉傍沙掩,层轩抗云敞。
坠叶下琴床,飞岚落书幌。
释子问字来,野人索诗往。
风生客帆孤,日入渔榔响。
行药陟西崖,采莲泛南港。
隐者昔见招,兴移极兹赏。
今日睹画图,令人起遐想。
天地犹橐籥,人民原野鹿。
叔季日以漓,浑沌日以凿。
常道希无为,见素抱其朴。
至人剖玄门,游心洞枢轴。
烹鲜悟綦理,江海王百谷。
好静民自正,簿书无留牍。
从容著作林,六艺芳润漱。
缅想古时人,雅志慕黄鹄。
况乃柴桑翁,物外标芳躅。
千载谁知音,独为伤沉陆。
负材当明时,聊以见夙昔。
下士复高风,三握劳一沐。
既赓菁莪章,亦唱阳春曲。以兹气味薰,兰?同馨馥。
怀刺遥相投,喜被清风穆。
挥麈吐玄言,虚来实吾腹。
南山归旧庐,北阙乘华毂。
愿保千秋名,矫首扶桑旭。