学问非干禄,宦游端为贫。
生惭挽船令,羞杀采芝人。
求牧知平陆,无浆卖棘津。
读书心愧否,何日是来春。
学问非干禄,宦游端为贫。
生惭挽船令,羞杀采芝人。
求牧知平陆,无浆卖棘津。
读书心愧否,何日是来春。
这首诗名为《自讼》,是宋代诗人薛季宣所作。通过诗中的内容,我们可以感受到诗人对于自身追求与现实境遇之间矛盾的深刻反思。
首句“学问非干禄,宦游端为贫”,表达了诗人对学问与功名利禄之间关系的思考。他认为追求学问并非为了获取官职和财富,而是出于对知识的渴望和对精神世界的探索。然而,“宦游端为贫”则揭示了现实的残酷,即使是为了摆脱贫困而选择仕途,也往往难以如愿以偿。
接着,“生惭挽船令,羞杀采芝人”,诗人自问是否真的能够面对生活的艰辛,是否愿意像那些在艰难环境中仍能保持尊严的人一样生活。这里的“挽船令”可能指的是在水边拉船的劳苦工作,而“采芝人”则象征着那些在山林间寻找生活出路的隐士。诗人在这里表达了对自己生活状态的反省和对理想生活方式的向往。
“求牧知平陆,无浆卖棘津”,进一步描绘了诗人在追求稳定生活时面临的困境。他希望能够找到一份安定的工作(“求牧”),但又担心在平庸的生活中失去自我(“知平陆”)。同时,他也意识到在这样的生活中,可能会因为缺乏资源(“无浆”)而陷入困境(“卖棘津”),这里“浆”可能指代生活必需品或资源,“棘津”则可能是指狭窄、困难的生计之路。
最后,“读书心愧否,何日是来春”,诗人反思自己是否在阅读中找到了内心的平静与满足,以及对未来充满希望的期待。这句话既是对个人内心世界的探索,也是对人生道路的追问——何时才能迎来真正的春天,即实现内心的真正满足和生活的理想状态。
综上所述,《自讼》一诗通过对个人追求与现实境遇的对比反思,展现了诗人对于生活、理想与自我价值的深刻思考。诗中既有对现实的无奈与挣扎,也有对精神追求的坚持与向往,体现了宋代文人士大夫在复杂社会背景下的内心世界。
取友须四方,不去谁汝系。
君惭栈豆恋,自了非骏骨。
王郎惠然来,车从暖寒寂。
鸾鹄照清泚,余子可厮役。
手把一纸书,髯兄我重客。
白虹贯襟袖,新诗玉剖石。
女须翁绝怜,茂苑兰所宅。
殷勤记君意,倚赖耕寸笔。
一朝存没异,怅恨头欲白。
慰眼君自足,有儿况英物。
盘谷宗斯文,向来指正脉。
遗藁敬相授,补亡缀离析。
此翁不可见,此婿未易得。
瓠肥不必缘糠覈,倒床鼾睡掀四壁。
饭山诗好自应瘦,骑省赋成发先白。
公子翩翩钟鼎家,宜有骚人歌锦瑟。
数从癯儒弄文字,会令二竖喜投隙。
药裹关心始置之,往往呻吟出圭璧。
由来物理论根种,虎生则斑鹰则击。
浣肠濯胃固佳手,愈风却痁非此力。
东风吹园花正开,新禽向人语磔磔。
疾来相就破除之,万事可拚春可惜。
两山齐起屹双阙,一岩突出刳寒月。
成行松桂自昭穆,入耳流泉闻宫角。
向来妙思发天蕴,突兀小亭着能稳。
渔郎撑舟更何之,不信武陵眉睫近。
殷勤置酒临清夜,主人不凡客殊野。
酒酣烛暗月初上,却徙胡床坐岩下。
疎疎林阳光半轮悬,破碎寒塘万珪璧。
恐有仙人海上来,仿佛天风响环玦。
蟆颐先生有矜色,索我题诗纪清绝。
才薄将奈此景何,唤起吾家跨鲸白。