风生杜若洲,日暮垂杨浦。
行到田田乱叶边,不见凌波女。
独自倚危栏,欲向荷花语。
无奈荷花不应人,背立啼红雨。
风生杜若洲,日暮垂杨浦。
行到田田乱叶边,不见凌波女。
独自倚危栏,欲向荷花语。
无奈荷花不应人,背立啼红雨。
这首诗描绘了一种秋天的景象和情感体验。"风生杜若洲,日暮垂杨浦"两句勾勒出一个萧瑟的秋末图景,风起了,杨树的叶子随着季节的转换而变黄。在这样的自然环境中,诗人行走于田野之间,只见到乱叶无人,不见那位传说中的凌波女。
"独自倚危栏,欲向荷花语"两句表达了诗人的寂寞与孤独,他想要和荷花交流心事,但自然界的美好却无法回应人类的情感。最后两句"无奈荷花不应人,背立啼红雨"则进一步强化了一种无力感和悲凉情绪。荷花默默无言,而诗人的内心世界却在细雨中被深深打湿,仿佛连天空都在同他哭泣。
整首诗流露出一种淡淡的忧郁和对自然美景的赞叹,同时也透露了诗人内心的孤独与无奈。
夹水松篁,一天风露,觉来身在扁舟。
桂花当午,云卷素光流。
起傍篷窗危坐,飘然竟、欲到瀛洲。
人世乐,那知此夜,空际列琼楼。休休。
闲最好,十年归梦,两眼乡愁。
谩赢得、萧萧华发盈头。
往事不须追谏,从今去、拂袖何求。
一尊酒,持杯顾影,起舞自相酬。
谁剪苍龙髯,种之水边石。
不与草争春,四时挺幽碧。
余心具静观,而爱此正色。
一朝移香根,古瓷手亲植。
疏之以泠风,沐之以甘泽。
得此伴闲身,凡花何足惜。
呼童汛净室,寘彼芝兰侧。
如参物外人,利名念俱释。
如亲诗中仙,冷澹趣相得。
人物本一体,清浊霄壤隔。
物以类而聚,人于交贵择。
人为物之灵,讵可乏真识。