文章如弈棋，分量固有极。
学不尽其才，识者为太息。
古来名世士，亦或堕此域。
至今读其文，曷尝不追惜。
士生千载后，夙慕当自力。
如其不能然，归哉事耕织。
《文章》全文
- 注释
- 文章：比喻人生的复杂与有限。
如弈棋：像下棋一样。
分量固有极：价值本有定限。
学不尽其才：学问无穷无尽。
识者：有见识的人。
太息：感叹。
名世士：杰出人物。
堕此域：陷入这种境地。
追惜：惋惜。
士生千载后：生活在千年后的读书人。
夙慕：早有向往。
自力：自我提升。
归哉：回归。
事耕织：从事农耕纺织。
- 翻译
- 人生如同下棋，其价值本有定限。
学问无穷尽，智者对此感叹不已。
自古以来的杰出人物，也可能陷入这种境地。
至今阅读他们的作品，怎能不惋惜。
生活在千年后的读书人，应立志自我提升。
如果无法做到，那就回归田园，从事农耕纺织吧。
- 鉴赏
这首诗以围棋为比喻，阐述了文章创作的深奥与分寸感。诗人认为文章才华如同棋局，需要深厚积累和精准掌控，学习者若能穷尽其妙，方能引起智者赞叹。他提到历史上许多杰出人物也曾在这方面有所缺失，他们的作品让人惋惜。诗人鼓励后世读书人，即使生活在千年之后，也应自我激励，不断提升文学造诣，以免陷入才华未能充分发挥的境地。若无法达到这种境界，不如回归田园，从事农耕纺织，这体现了对人生选择的沉思和对勤勉生活的推崇。整体上，这首诗寓言深刻，富有哲理。
- 作者介绍
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陆游
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。朝代：宋 字：务观 号：放翁 籍贯：越州山阴(今浙江绍兴) 生辰：1125—1210
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