平生山水意,托此孤桐丝。
之子无旋期,茫茫谁复知。
閒来幽树下,欲奏已迟迟。
平生山水意,托此孤桐丝。
之子无旋期,茫茫谁复知。
閒来幽树下,欲奏已迟迟。
这首诗描绘了对山水之情的寄托与对知音难觅的感慨。诗人以“平生山水意”开篇,表达了自己一生对山水之美的追求与向往。接着,“托此孤桐丝”,则点明了通过弹奏古琴来抒发内心的情感,琴声仿佛是连接自然与心灵的桥梁。
“之子无旋期,茫茫谁复知”两句,流露出一种知音难遇的孤独感。之子,指的是能够理解自己心意的人;旋期,即期待相遇的时刻。在茫茫人海中,这样的知音或许难以寻觅,表达了诗人内心的寂寞与无奈。
后两句“閒来幽树下,欲奏已迟迟”进一步深化了这种情感。诗人想象自己在幽静的树下,想要弹奏一曲,却因种种原因而迟迟未能开始。这既是对自然美景的向往,也是对内心情感的细腻刻画,暗示着即使在美好的环境中,也难以轻易地释放真我,表达出一种深沉的内敛与克制。
整体而言,这首诗通过描绘弹琴这一行为,巧妙地传达了诗人对山水之美的热爱、对知音的渴望以及面对孤独时的自我反思,展现了深厚的情感层次和哲学思考。
骏马风翩翩,青袍日杲杲。
今日沙溪滨,明日长安道。
念当远暌离,一樽共潦倒。
君怀冰玉才,壮志凌苍昊。
今皇尧舜仁,八荒育襁褓。
君宜识此意,作事戒草草。
宁陋勿伤妍,宁拙勿伤巧。
立勋贵及时,腾声苦不早。
伫看徵书下,山林慰衰老。
彪炳得之子,郁然沧海精。
词华追往哲,道范迪群英。
雄章时倚马,声价日连城。
簪组已文铎,铅丹仍短擎。
郡借董孤笔,乡归李劭评。
鞚发真千里,笼收擅八琼。
偶遭倾盖语,遂辱断金盟。
载酒论奇字,题铭谢大烹。
移舟乘月曙,挥麈坐参横。
幕卷霏微雨,灯挑长短更。
一夕持衡去,三秋荐剡成。
感时精鉴别,慎职尽才名。
燕集归无几,莺迁去有程。
能将此别意,播入古人声。
慷慨上世训,徘徊知己情。
椽笛随歌咽,匏樽杂泪倾。
籍籍今安定,翩翩老向平。
清欢苦未足,远道本难轻。
自合酬天子,何因变友生。
惟余儆义范,垂死独牵萦。