从此步丹梯，愿有志潜心学海；
伊谁持藻鉴，要无惭对面宫墙。
《福建试院大门联》全文
- 鉴赏
此联出自清代孙毓汶所撰写的福建试院大门联，其内容深含教育与学问之精髓。上联“从此步丹梯，愿有志潜心学海”表达了对学子们追求知识、攀登学问高峰的期许，丹梯象征着通往知识殿堂的阶梯，而“潜心学海”则寓意学子应专心致志于学习，犹如在知识的海洋中探索，不断深化理解。
下联“伊谁持藻鉴，要无惭对面宫墙”则强调了教师在教育过程中的重要性。藻鉴在这里比喻为明辨是非、评价事物的标准，意味着教师应当具备高超的教书育人能力，能够公正地指导学生，使他们在学术和道德上都无愧于人。同时，“无惭对面宫墙”也体现了教师面对学生时的尊严与责任感，要求教师在教学过程中保持高尚的职业操守，不因任何原因而感到羞愧或后悔。
整体而言，这副对联不仅体现了对学子求知精神的鼓励，也强调了教师在教育过程中的角色与责任，旨在营造一个既重视学术追求又注重道德培养的学习环境。
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