无端碌碌随官去,仍是铿铿说教师。
黄面瞿夷金指爪,可曾嫁毕女先医?
无端碌碌随官去,仍是铿铿说教师。
黄面瞿夷金指爪,可曾嫁毕女先医?
这首诗《续怀人诗(其十一)》是清代诗人黄遵宪所作,通过对比官场生活与教育事业,表达了对教师职业的崇高敬意和深刻思考。
首句“无端碌碌随官去”,描绘了诗人自己在官场中忙碌奔波,没有目的性地追逐权力与地位的生活状态,流露出对这种生活的厌倦和不满。
次句“仍是铿铿说教师”,转折笔锋,强调了诗人内心深处对教师这一职业的尊重和推崇。这里的“铿铿”形容声音响亮而坚定,暗示了教师在传授知识、启迪智慧时的影响力和重要性。
后两句“黄面瞿夷金指爪,可曾嫁毕女先医?”运用了比喻手法,将教师比作具有“黄面瞿夷金指爪”的人物,即外表平凡但内心充满智慧和力量,如同拥有金手指和金爪子一般,能够引领学生走向成功。同时,这里也借用了古代传说中的女性形象,进一步强调了教师在学生成长过程中的关键作用。最后的问句“可曾嫁毕女先医?”则以反问的形式,表达了对教师能否像医生一样,为学生提供早期指导和预防错误的重要性,以及对教师职业独特价值的肯定。
整体而言,这首诗通过对官场与教育的对比,以及对教师角色的深情赞美,展现了黄遵宪对教育事业的深刻理解和高度评价,同时也反映了他对个人生活与社会价值追求的反思。
飕飗一径风,松泉竞清响。
盘沿渡石梁,面壑林扉敞。
日落山色浓,秋近节气爽。
寂静憩诸天,新凉纳方丈。
石亭甃澄泓,香台逼纬象。
竹几写微吟,匏尊得真赏。
幽树暝禽栖,空阶白月上。
客自爱清游,冲烟复孤往。
旧识庞眉僧,相送出灌莽。
意行欺猛虎,彭觥策铁杖。
朱门古殿明湖曲,玉座凝尘舞蝙蝠。
三世五王同一堂,一一英姿耀冕服。
斗牛占象霸图开,市中术者豫章来。
劲旅摧巢八百里,都兵破越穷天台。
闭门天子孽自作,妖鸟罗平扫如箨。
铁券功名衣锦城,丹青图画凌烟阁。
《杨枝曲》罢天亡唐,江东端不失孙郎。
打球御马于阗带,英雄意气何堂堂。
枕畔金铃惊五夜,罗刹奔潮千弩射。
玉册金符尚父名,新罗渤海纷相下。
五百功臣息战尘,三楼画栋照千春。
牢盆海上横戈日,何意江山作主人。
奕叶依然承土宇,宫殿排云事歌舞。
卵鷇家家按籍来,器服年年输内府。
八十年来王气消,石镜尘昏大树凋。
箧书虽满客归国,折简无烦又入朝。
子阳季孟空雄壮,自作安丰甘退让。
居人生不识干戈,父老至今思保障。
陌上花开缓缓归,歌声已断昔人非。
青蘋无复村农荐,芳草空留羽士悲。
龙山突兀余残照,可怜异代还祠庙。
阶墀赑屃立丰碑,句奇语重褒忠孝。
剔藓扪碑一慨然,短墙邻并玉津园。
江外冬青缠野草,珠帘何处问通天。
《表忠观》【清·汪由敦】朱门古殿明湖曲,玉座凝尘舞蝙蝠。三世五王同一堂,一一英姿耀冕服。斗牛占象霸图开,市中术者豫章来。劲旅摧巢八百里,都兵破越穷天台。闭门天子孽自作,妖鸟罗平扫如箨。铁券功名衣锦城,丹青图画凌烟阁。《杨枝曲》罢天亡唐,江东端不失孙郎。打球御马于阗带,英雄意气何堂堂。枕畔金铃惊五夜,罗刹奔潮千弩射。玉册金符尚父名,新罗渤海纷相下。五百功臣息战尘,三楼画栋照千春。牢盆海上横戈日,何意江山作主人。奕叶依然承土宇,宫殿排云事歌舞。卵鷇家家按籍来,器服年年输内府。八十年来王气消,石镜尘昏大树凋。箧书虽满客归国,折简无烦又入朝。子阳季孟空雄壮,自作安丰甘退让。居人生不识干戈,父老至今思保障。陌上花开缓缓归,歌声已断昔人非。青蘋无复村农荐,芳草空留羽士悲。龙山突兀余残照,可怜异代还祠庙。阶墀赑屃立丰碑,句奇语重褒忠孝。剔藓扪碑一慨然,短墙邻并玉津园。江外冬青缠野草,珠帘何处问通天。
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