四月南风吹白沙,春江游子思无涯。
读书未筑樵东舍,送客先归海上槎。
万里黄尘悲战马,满城红雨乱飞花。
伤心不折湖边柳,更待重来驾小车。
四月南风吹白沙,春江游子思无涯。
读书未筑樵东舍,送客先归海上槎。
万里黄尘悲战马,满城红雨乱飞花。
伤心不折湖边柳,更待重来驾小车。
这首诗描绘了送别友人的场景,充满了离愁别绪与对未来的忧虑。首句“四月南风吹白沙,春江游子思无涯”以四月的南风和江面上的白沙起笔,营造出一种淡淡的哀愁氛围,同时点明了季节与地点,为后文的情感抒发奠定了基调。接着,“读书未筑樵东舍,送客先归海上槎”两句,通过对比读书人未完成的学业与即将远行的客人,表达了对友人离去的不舍与对未来的担忧。
“万里黄尘悲战马,满城红雨乱飞花”进一步深化了离别的哀伤情绪,将战争的残酷与春天的繁华形成鲜明对比,暗示了离别背后可能存在的动荡与不安。最后,“伤心不折湖边柳,更待重来驾小车”则表达了诗人对友人离去的深深伤感,以及对友人早日归来、共赏湖边美景的期待,体现了深厚的友情与对未来相聚的憧憬。
整体而言,这首诗情感真挚,意境深远,通过细腻的景物描写和情感表达,展现了送别时的复杂心情,以及对友情的珍视与对未来相聚的期盼。
我生井蛙拘一经,抵掌喜听谭洞庭。
苍梧帝子不可遇,何年看遍君山青。
岳阳楼上溯张李,妙句惊人一篇耳。
沈吟更读《离骚》经,千古流传傥如此。
我闻斑竹犹昔时,湖光皱绿澄玻璃。
八百里中淼浸月,月影倒空楼阁奇。
长堤偃虹天低处,大江东过武昌去。
曹公洲前常朗吟,铜鼓雷文为谁铸。
木叶飘下秋波心,船樯鸦尾衔烟岑。
鱼龙夜静布帆落,鸿雁霜寒湘水深。
人生百年祇过客,越浦吴山尽陈迹。
借问荆关堪卧游,生绡许拂三百尺。
九疑峰峻那须论,云梦迷离当气吞。
眼中历历谁落笔,更吹铁笛开芳樽。
连朝苦雨不放晴,杜门兀坐心怦怦。
今晨一洗雨初霁,春禽得意相和鸣。
我蹑芒屐兴不浅,浮云挂眼百虑轻。
出门三里复五里,寒花夹道春风迎。
溪头漠漠田几棱,新晴已有人来耕。
白云缺处俨图画,山红涧碧湿且明。
牧童驱犊转屋背,人家隐约烟树平。
峦回径绕耐寻玩,偶从树底闻流莺。
香螺画榼亦何有,恨不渔弟兼樵兄。
小桥导我出深坞,满耳试听寒泉声。