有石兮山巅,咫尺兮青天。
日延企兮愁予,何星辰兮渺然。
有石兮山巅,咫尺兮青天。
日延企兮愁予,何星辰兮渺然。
这首诗以“云庄十石辞”为题,由明代诗人邵宝所作。诗中描绘了一幅在山巅之上的石景,与天空的辽阔形成对比,表达了诗人对自然之美的感慨以及对宇宙浩瀚的敬畏之情。
首句“有石兮山巅”,简洁有力地勾勒出石的存在,置于山之高处,暗示了石的孤傲与独立。接着,“咫尺兮青天”一句,运用夸张的手法,将石与天的距离拉近至触手可及,却又强调了两者之间的巨大差距,营造出一种既亲近又遥远的意境。
“日延企兮愁予”则直接抒发了诗人的情感,他每日仰望这石,心中充满了愁绪。这里的“愁”不仅仅是对石的孤独感怀,更包含了对人生短暂、宇宙无穷的深刻思考。最后,“何星辰兮渺然”一句,诗人将目光从石转向星辰,感叹于星辰的渺小与遥远,进一步深化了对宇宙广阔无垠的认识,同时也表达了对生命意义的探寻和对未知世界的向往。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触和深邃的思考,展现了诗人对自然景观的独特感悟,以及对宇宙奥秘的探索精神,体现了明代文人对于自然与宇宙关系的深刻理解与思考。
学诗必学杜,万口同一噪。
连城有真璧,未可珷玞冒。
呜呼浣花翁,在唐本别调。
时当六朝后,举世炫丽藻。
青莲虽不群,余习犹或蹈,惟公起扫除,天门一龙跳。
骨力森开张,神勇郁雄惊。
阳乌掩爝火,轰雷塞蚓窃。
天壤此一途,疏凿曾未到。
一开五丁峡,遂坦九轨道。
坐令翰墨场,莫不奉旌纛。
微之仿精切,退之师排奡。
义山鍊格遒,涪翁取径峭。
豪宕放翁吟,悲壮遗山吊。
斯皆分杜派,各具一体妙。
迨明李何辈,但摹面目肖。
彭亨鼓蛙怒,咆勃奋虎啸。
徒滋虚气张,终觉轻心掉。
旷代有东浦,孤诣戛独造。
渊源溯《雅》、《骚》,根柢本忠孝。
读书必破卷,陋彼管窥豹。
出语必惊人,鸷若韛脱鹞。
力厚巨鼎扛,思沈重渊钓。
每于朴僿处,隽味出揉拗。
以追少陵大有作为作,磁铁两孚召。
得皮兼得骨,在神不在貌。
缅昔老拾遗,入蜀诗益爆。
长揖严尹幕,高歌葛相庙。
至今旧草堂,万丈光尚耀。
先生出筮仕,即泛锦江棹。
固知关宿缘,岂特发遐眺。
新诗十二卷,精心躏堂奥。
子美有替人,当亦意不料。
寓斋得披读,狂喜成绝叫。
惟应瓣香然,敢肆饭颗诮。
传语学杜人,津梁此先导。
《题陈东浦藩伯敦拙堂诗集》【清·赵翼】学诗必学杜,万口同一噪。连城有真璧,未可珷玞冒。呜呼浣花翁,在唐本别调。时当六朝后,举世炫丽藻。青莲虽不群,余习犹或蹈,惟公起扫除,天门一龙跳。骨力森开张,神勇郁雄惊。阳乌掩爝火,轰雷塞蚓窃。天壤此一途,疏凿曾未到。一开五丁峡,遂坦九轨道。坐令翰墨场,莫不奉旌纛。微之仿精切,退之师排奡。义山鍊格遒,涪翁取径峭。豪宕放翁吟,悲壮遗山吊。斯皆分杜派,各具一体妙。迨明李何辈,但摹面目肖。彭亨鼓蛙怒,咆勃奋虎啸。徒滋虚气张,终觉轻心掉。旷代有东浦,孤诣戛独造。渊源溯《雅》、《骚》,根柢本忠孝。读书必破卷,陋彼管窥豹。出语必惊人,鸷若韛脱鹞。力厚巨鼎扛,思沈重渊钓。每于朴僿处,隽味出揉拗。以追少陵大有作为作,磁铁两孚召。得皮兼得骨,在神不在貌。缅昔老拾遗,入蜀诗益爆。长揖严尹幕,高歌葛相庙。至今旧草堂,万丈光尚耀。先生出筮仕,即泛锦江棹。固知关宿缘,岂特发遐眺。新诗十二卷,精心躏堂奥。子美有替人,当亦意不料。寓斋得披读,狂喜成绝叫。惟应瓣香然,敢肆饭颗诮。传语学杜人,津梁此先导。
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